2025国家急缺人才,冷门缺人却高薪的职业

首页 > 高等教育 > 作者:YD1662023-04-23 03:06:35

当前,数字经济已成为新一轮国际竞争重点领域,打造以数字技术创新为底层动力的经济竞争优势需要加速数字化进程。信息与数字技术的应用与普及,还需提升熟练掌握该技术的人员规模。日前,安永与华为联合发布《中国ICT人才生态白皮书》,报告中预测至2025年,ICT人才数量缺口将超2000万,整体供需缺口呈持续扩大的趋势

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ICT人才数量的缺口需要人才培养主阵地高校的鼎力相助。北京语言大学信息科学学院开设计算机科学与技术、人工智能、数字媒体技术、信息管理与信息系统等与ICT人才紧密相关的专业,培养专业基础扎实、外语能力强,熟悉人工智能与大数据,特别是具有信息处理基本素养的通用人才。

北京语言大学信息科学学院成立于2000年,前身是1987年成立的“语言信息处理研究所”,该研究所是中国第一批以“中文信息处理”为主要研究方向的研究所之一,具有深厚底蕴。

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随着多年的蓬勃发展,学院现已形成了“立德守信,文理融通,知行合一,打造精品”的育人理念。学院计算机科学与技术、信息管理和信息系统两专业为“国家级一流本科专业建设点(双万计划)”。目前,学院在大类招生培养基础上,积极探索学院内“完全学分制”的灵活人才培养模式。

教师是学生成长成才之路的点点星火,指引着他们勇敢追梦。北京语言大学信息科学学院多数教师具有博士学位,是一支有爱心、责任心强、教学经验丰富、科研水平高的师资队伍。近年来,学院先后承担了国家自然科学基金、国家社科基金等多项科研项目。在国内外知名核心学术刊物上发表了数百篇科研论文。科研成果曾获教育部提名国家科技进步二等奖、北京市科学技术进步奖等多项科研奖励。他们不断丰盈羽翼,不断探索,为学生们树立榜样。

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此外,信息科学学院高度重视学生专业发展,积极推动学生成长成才,确定了符合学院自身特色的人才培养模式。学院建立了大一有课程实践种子计划,大二有学科创新创业项目,大三有校企合作实践,大四有毕业设计,大学四年有学科竞赛的人才培养模式,在夯实基础的前提下,挖掘学生潜能,充分调动了学生的专业兴趣和学习的积极性。

信息科学学院跨学科的教学和科研,多学科相互交融、文理融通的特点,有利于人才的全面发展和综合素质提高。除专业学习外,学院采用各种激励措施鼓励学生参加国内外各类学科竞赛,学生每年申报并通过国家级、北京市级、校级学科项目逾40组,每年受项目支持的本科学生人数超过学院总人数的1/4。

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