今天闺蜜要我给她四年级的儿子推荐一下寒假语文干什么，我只好硬着头皮试一试了，毕竟我是初中语文老师出身。也请大家多多指教。
1.首先，最重要的原则一定是激发他的兴趣。课外阅读让他自己选择1-2本书，童话，神话，寓言，儿童小说，科普，他自己选，他自己读。
2.如果孩子强烈想预习，可以在网上给他买课本提前看看，但是家长不要指导，不要参与，要保持神秘感。
3.如果孩子没有自己选书，而是得靠家长推荐，课外阅读我的建议是与教材挂钩，四年级下册《快乐读书吧》要求读的是《十万个为什么》，拓展读《看看我们的地球》《灰尘的旅行》《人类起源的演化过程》。
4.四年级下册第八单元学习童话，写作要求是他们要学会自己编故事，可以拓展阅读《安徒生童话》《王尔德童话》《宝葫芦的秘密》，这都与课文有联系，但不全是课文。
5.再买一本阅读训练类的书，我的推荐是群文阅读类的。因为新课标就要求的是群文阅读，比如那种将某个作家的多篇作品编在一起，或者以某个主题将多篇作品编在一起的。
一天最多做一篇即可，不要贪多，没兴趣了就可以休息几天。如果天天打卡，可以给他一些积分或者奖品鼓励，反正天天打卡如果没有好处，我是没得兴趣。
6.假期最好能阅读完2本书，读书要在书上做批注。
批注三个方面：
第一，哪里写得好？用笔画出来，可以写点理由，能写几个字即可，不要逼她。
第二，有疑问的在哪里，画出来，你帮孩子解答，不会就百度。
第三，有没有写得不好的或者不合理的地方？提出来。
赶鸭子上架的，期待大家多多指教！
