大自然为什么是一本神奇的书呢,大自然为什么是一本看不完的大书

首页 > 教育 > 作者:YD1662023-05-10 23:17:59

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大自然为什么是一本神奇的书呢,大自然为什么是一本看不完的大书(1)

节令就是命令,颗粒儿所在的小城虽然春寒料峭,前几天还下了一场春雪,但却挡不住春天的力量,春芽崭露头角,春色含苞欲放…… 正是带着孩子踏青觅春的好时光。

然而,孩子们周末好不容易从校园的笼子里回到家里,本该走进春天里和大自然亲密接触,享受童年的快乐。无奈,不是被枯燥无味的家庭作业所捆绑,就是被迷人的网络游戏所吸引,或者又被家长请到了另一所学校(校外辅导班)的牢笼里。

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近日,颗粒儿在网上看到四川一位小学二年级老师,三月份不给学生布置周末作业,让家长带着孩子感受大自然。早在寒假,老师就鼓励孩子们背诵描写春天的古诗。春天来了,老师又让孩子用自己的眼睛去寻找诗句所描写的春色,并自己拍照片。三月结束时,做成小展览分享见闻。

据报道,这样的周末作业,不仅乐坏了班里的孩子们,而且得到家长们也纷纷赞同和学校校长的大力支持。

大自然为什么是一本神奇的书呢,大自然为什么是一本看不完的大书(3)

作为同行,颗粒儿为这位老师设计的创意作业由衷的点赞!这样的作业无疑是春天最好的周末作业。不仅传承了中国经典文化,而且培养了孩子们热爱大自然的美好情感,是一种季节性的寓学于乐的现场学习。

如果说孩子们在学校所学的课本是“有字书”,那么,大自然就是一本神奇的“无字书”,活教材。孩子们在学习成长过程中,需要读会“有字书”,更需要读懂“无字书”;需要聆听老师传道、授业、解惑的“声音”,更需要体验大自然多彩、神奇、美丽的“图像”。

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只有两者结合起来,相互印证、互为补充,才能构建一种立体化的学习。正如一位家长所说:“这份作业的意义,远远超越练习本里一个空想的造句,或是在一段文字中去寻找描写春天的句子。无论是春天还是大自然,都要真真切切地让孩子用心灵去感受,用明亮的眼睛去发现,用稚嫩的小手去触摸,才能实现立体学习。”

春天稍纵即逝。老师们,您是否给也给学生布置了这样的创意作业?家长们,您是否也陪伴孩子探寻万物复苏的奥秘?如果没有,就赶快行动吧!欢迎留言交流!

作者:颗粒儿,草根教师,教育自媒体原创作者。欢迎大家点击“关注”,一起探讨教育问题。

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