对学校建议和意见,关于对学校的意见和建议

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-15 07:44:21

什么是“5 2”,每周5天开展课后服务2个小时,要保障与当地正常下班的时间进行持平,目的性就是让没有时间接孩子放学的人,能够在下班之后去接孩子。

  从教育部发布的通知中,“全面覆盖、保证时间、提高质量、强化保障”。可以说这样做的目的是为了家长减负,让想多生育的家庭,能够继续生育,放开三胎子女的教育成为了大家舆论的焦点,更多的人是没有时间看孩子,现在有了,教育部发文,让教师帮你看孩子。

因此,问题来了?

其一:教师也是家长,他们也有孩子,也要接送。不能种了别人家的庄稼,误了自己的地呀!

或许,马上有人会说:“总有没有孩子的老师呀,比如刚入职的年轻老师。”如此,问题又来了!

牵扯以下几个问题:

1.对于武汉和北上广深等大城市来说,有些老师的家离学校远,早上八点开始上班,或许6点左右就得起床赶公交地铁,即使自驾也得赶早,不然塞车的时间算起来不比赶公交快,因此教师工作时间已经较长了,如果让他们再上两个小时的托管,即使增加工资,他们一天的工作时长按上班时间早8点到晚6-8点下班计算将是10-12小时,加上上下班路途中的时间,每天至少12个小时。他们也是父母亲,也是儿女也有家庭,也有老小和社会活动啊,这样子“用”教师,如果他们是你自己家的人,听着会不会心疼?!我弱弱地问一句:让教师们如此疲劳的工作,他们能有好心情好状态和旺盛的精力带领孩子们吗?这是从心疼教师的层面而言。

2.师生之间的关系就去亲子关系一样,在多子女家庭中,家长总有偏爱的孩子,也会有不被重视的孩子(不要急于辩解,扪心自问,家长们表现的程度不一而已),师生关系中,因为没有血缘关系,教师对学生的态度肯定不会像家长那样“伪装”(非贬义),心里面对学生都有好坏等级之分,如果再让教师继续托管,会让部分学生内心倍感压力,从心疼孩子的角度,也不建议让本校教师负责托管。

3.从专业性而言,也不看好本校教师托管。2个小时的托管,时间分配是作业辅导和艺特科学等社团活动的带领。个人认为,这两个方面,作业辅导教师专业,专业托管机构的老师也专业;再说艺特科学等专业性的素质教育类,专业机构的培训老师更专业。

综上所述,个人建议将课后2小时延时服务,打包给专业机构更合适,解放教师,也解放学生的天性。需要画重点的是;这些机构一定要严格考核,不以人情须以专业为考核标准。

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