移步换景作文六年级,移步换景作文400字四年级

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-24 18:49:07

移步换景法一般适合于游记或参观记,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时,首先要把观察点的变换交代清楚。这样,读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。还要注意围绕一个中心展示不同的画面,避免读者读来有支离破碎的感觉。另外要进行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描绘出来,删去一般性的描写,避免记流水账。


接下来就让我们学习一篇范文吧。

移步换景作文六年级,移步换景作文400字四年级(1)

范文赏析:

美啊,石林

这个地方,到处是高高低低、神奇壮丽的怪石。一眼望去, 就像茂密的森林似的。“石林”这个名字,也许就是这样得来的。

在石林入口处,一块高大的石头上,写着“石林”两个醒目的大字。我想:在这么高大的石头上,刻写这两个字可真不容易啊!我随着人流走呀走,谁知道越走越慢,在一个峭壁前竟停住了脚步。我好不容易随着人群靠近了峭壁,抬头一看,路标上写着“极狭通人”的大字,噢!这是告诉我们山道狭窄得只能一个一个侧身通过。 怪不得这么慢呀!轮到我们进道了,我壮了壮胆子,侧身小心翼翼地穿了过去······(按照游览顺序,首先介绍了石林入口处的石头和峭壁。

来到双鸟渡食的石头下,我抬头向上望去。啊!两块巨石真像两只逼真的鸟,还嘴对着嘴,好像母鸟在给幼鸟捕食呢。再过去,我们来到象踞石台下,一只活生生的大象死在那里,好像在迎接我们这些远道而来的上海客人。(接着介绍了双鸟渡食的石头和象踞石台。

在小石林,我看到了阿诗玛的石像。这座石像与我在电影中看到的一模一样,美丽善良、纯洁的阿诗玛就屹立在小石的群峰中在阿诗玛石像前,我也饶有兴趣地穿着少数民族服装,背着带有鲜花的背篓,拍了一张彩色照片。(比较详细地介绍了阿诗玛石像。

在返回的路上,我又看到了唐僧石、莲花池、小水牛、甜水井、狮子亭、狮子池、出水观······这里的石峰真多,还有好多好多,有的像昂首的雄鸡,有的像奔腾的骏马,有的像展翅的凤凰,有的像怒吼的雄狮,有的像万年灵芝,加上那碧绿的湖泊,我犹如进入了神话中的仙界。(比喻、排比句的运用,写出了石林怪石的神奇壮丽,照应开头。

美啊,石林!

点评:

作者按游览石林的顺序来写的。文章重点写了“极狭通人”“双鸟渡食”和阿诗玛的石像这三处景物。作者注意将自己的联想写进去,如描写“双鸟渡食时联想到母鸟给小鸟哺食;描写阿诗玛石像时联想到电影里的阿诗玛,文章后还用排比的方法描写了众多的石峰,联想丰富奇妙。

移步换景作文六年级,移步换景作文400字四年级(2)

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