为引导涉农高校加快布局建设一批具有适应性、引领性的新农科专业，加快培养急需紧缺农林人才，提升服务国家重大战略需求和区域经济社会发展能力，教育部日前印发《新农科人才培养引导性专业指南》（以下简称《指南》），将生物育种科学等12个专业列为新农科人才培养引导性专业。
《指南》提出，面向粮食安全、生态文明、智慧农业、营养与健康、乡村发展等五大领域，设置12个新农科人才培养引导性专业。其中，
在粮食安全领域，设置生物育种科学、生物育种技术、土地科学与技术专业；
在生态文明领域，设置生物质科学与工程、生态修复学、国家公园建设与管理专业；
在智慧农业领域，设置智慧农业、农业智能装备工程专业；
在营养与健康领域，设置食品营养与健康、兽医公共卫生专业；
在乡村发展领域，设置乡村治理、全球农业发展治理专业。
2020年9月教育部依托中国农业大学设立全国新农科建设中心，旨在支持推动全国新农科建设持续深化，助力高等农林教育强国建设。中心由孙其信校长任主任。
两年来，中心不断完善治理体系建设，成立覆盖60所涉农高校的“全国新农科建设联络工作组”，积极筹备设立“全国新农科建设中心专家组”；围绕耕读教育实施、新农科专业建设、新农科建设支撑政策等问题开展重大课题研究工作；主办全国新农科建设推进会；组织开展教育部首批“新农科研究与改革实践项目”立项评审及中期检查工作；以《全国新农科建设进展简报》《全国新农科建设进展年度报告》及公众号为平台打造全国新农科研究与实践交流宣传平台。
