二年级数图形的技巧和方法,二年级有序地数图形的方法

首页 > 经验 > 作者:YD1662022-11-02 13:17:33

大家都知道在整个数学的阶段中,几何的题目几乎占到了整个数学试卷总分的40%左右的比重。尤其是在,初中,高中阶段,计算能力、分析能力和几何空间能力更是对学生全面的考察,所以小学几何图形的认识以及几何图形的基础,就是我们所必须要掌握的能力。也是为我们日后学习几何图形打下基础的关键阶段!

小学一二年级初次接触几何图形就是:线和角的初步认识。

线可以分为:直线、射线、线段

直线:线的两头无线延伸

射线:一个端点,向另一端无线延伸

线段:两个端点,不能超出两个端点

距离:连接两点之间的线段长度,叫距离

角可以分为:直角、钝角、锐角、平角、圆角

对于角我们首先要了解角的表示方法,有边和顶点。

角的性质:角的大小是由两条边张开的程度决定,与边的长短无关。

直角:等于90º

钝角:大于90º,小于180º

锐角:小于90º

平角:角的两条边成一条直线是180º

周角:是360º

接下来我们会陆续分享三至六年级所学的几何图形知识点,在此基础上对学生进行拔高……

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