孩子小学期间，有进步也有退步，有高分也有低分，有闯祸被老师批评，有调皮被家长举报，但无论发生什么事情，孩子爸爸妈妈总是坚守鼓励与包容的基本原则，呵护着孩子，静待花开。
二年级的时候，有一次孩子数学小考只考了75分，爷爷很生气，觉得孩子没有认真学习问题很严重，拒绝签字，让孩子将试卷给爸爸签字。看着孩子怕怕的表情，孩子爸爸对孩子说：“没关系，下次考好就行，以后80分以上爷爷签字，80分以下爸爸签字”，然后就直接签了，孩子也没有想到会这么简单，马上高兴地去学习了。有趣的是，孩子爸爸之后再没有这种签字机会了。当考试成绩不理想的时候，往往孩子心理压力也是比较大的，这时候千万不要埋怨，而想办法帮孩子释放压力。
孩子在五年级之前，无论做作业还是考试，经常出现漏做题的情况，并且没有任何规律，让孩子自己检查也检查不出来。孩子爸爸妈妈刚开始的时候觉得不可思议，试图找出规律和原因，帮孩子解决问题，结果发现徒劳无功，后来，也就想通了，谁没有一个缺点呢，干脆告诉孩子：“你只要仔细一点，成绩还有提升的空间”。也许是年龄增大的原因，五年级之后漏做题就很少出现了，直至不再出现。
孩子属于乐观主义者，每次成绩好的时候，找家长签字时都是得意洋洋的，每次成绩低一些的时候，找家长签字时总会强调还有哪些同学比自己考得差，永远比下不比上。对于这种情况，孩子爸爸妈妈也从不点破，总是勉励孩子说：“你很棒，再努努力，还能更棒”，即使是面对孩子考试排名大幅下降的情况，虽然心中也充满着担心，但始终保持着对孩子的表扬和鼓励，提升孩子的自信心。
孩子在不断地鼓励和包容中成长，成绩越来越好，信心越来越足，学习越来越主动，完全进入了一个良性循环之中。
（平凡崽成长记第三十一篇，关注头条号-平凡崽成长记，看前面三十篇文章，了解孩子成长过程中的点滴经验）
