低年级识字教学经验研讨,低年级识字教学问题的对策

春光正正好，教研正当时，4月10日，开封市金明池小学语文组开展了“低年级语文识字与写字教学”教研活动。

杜家阳老师执教的《绝句》从精心准备的教学设计入手，改变传统的教学理念，探索多种有效的识字方法，逐步培养学生独立的识字能力，使学生真正爱识字、乐识字、轻松识字。

识后为写，识写不分家。除了精心设计的识字方法外，杜家阳老师还特别关注了学生写字能力的培养，让学生从观察字的结构、占格、关键笔画开始，到说出写字时应注意的问题，再落实到笔尖。学生不仅会观察，还会从正确、规范、整洁三方面进行评价。让学生在说的过程中不但会观察，还会改进。相信当唤起学生的兴趣后，能使学生乐于书写、规范书写，让汉字的美在笔尖绽放。