初中阶段沉淀是怎么定义,初中阶段所有沉淀的口诀

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-05-07 16:19:12

1.自然界的水(人类拥有的水资源)

(1)世界水资源概况

地球表面约71%被水覆盖,海洋是地球上最大的储水库,其储水量约占全球总储水量的96.5%。

淡水约占全球总储水量的2.53%。

海水中含有的化学元素有80多种。

(2)我国的水资源概况

❤我国水资源总量居世界第六位。

❤我国人均水量约为世界人均水量的四分之一。

初中阶段沉淀是怎么定义,初中阶段所有沉淀的口诀(1)

2.爱护水资源

(1)节约用水

❤工业上,提高水的重复率;农业上,农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌和滴灌;

❤生活中,如关紧身边的水龙头,更换滴水、漏水的水龙头,生活用水重复使用,如用淘米水浇花。

(2)水体污染的来源:工业污染、农业污染、生活污染。

❤工业污染:废水、废渣、废气(工业“三废”)。

❤农业污染:化肥、农药的不合理使用。

❤生活污染:含磷洗涤剂的大量使用、生活污水的任意排放等。

(3)防水体污染

❤工业上,应用新技术、新工艺减少污染物的产生,同时对污染的水体处理符合标准后再排放;

❤农业上,提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药;

❤生活污水要逐步实现集中处理和排放。

❤加强水质的质量检测

初中阶段沉淀是怎么定义,初中阶段所有沉淀的口诀(2)

3.水的净化(过滤、吸附、蒸馏)

(1)纯水和天然水

❤纯水是无色、无臭、清澈透明的——纯净物

❤而自然界中的河水、湖水、井水等天然水里由于含有许多可溶性和不溶性杂质,因此常呈浑浊。——混合物

(2)自来水厂净水过程

初中阶段沉淀是怎么定义,初中阶段所有沉淀的口诀(3)

——从水库中取水

——加絮凝剂(明矾),使悬浮的颗粒状杂质被吸附凝聚。

——在反应沉淀池中沉降分离,使水澄清。

——将沉淀池中流出的较澄清的水通入过滤池中,进一步除去不溶性杂质

——再将水引入活性炭吸附池,除去水中臭味和残留的颗粒较小的不溶性杂质

——投药消毒(通常通入氯气的方法)除去细菌,*菌后的水就是可以饮用的自来水,通过配水泵供给用户。但水中仍然含有可以溶于水的一些杂质,所以还是混合物。【它是一个化学变化过程,因为除去病菌的过程.就是把病菌变成其他物质的过程。】

(3)常用的净水方法

Ⅰ.沉淀——除去不溶性杂质

使不溶性的沉淀沉降下来,并与水分层。

Ⅱ.过滤——除去不溶性杂质

把液体与不溶于该液体的固体分开。

初中阶段沉淀是怎么定义,初中阶段所有沉淀的口诀(4)

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