看到一个段子，将孩子每天的学习压力与大人的工作压力作对比，非常有内涵：如果你的公司要求你每天七点半到单位，中午午饭半小时然后立即回工位继续处理文档，晚上统一加班到九点，九点回去后还要继续写报告；周末还要安排各种加班；每个月排名，发到工作群里，让大家都看看谁最差劲拖了集体后腿；老板还隔三差五说你一顿。如此，你会不会开心工作？你会不会抑郁？其实，这就是你家孩子在平时的生活写照。
这个段子形象地说明了当下因教育“内卷化”，各个方面给小学生施加的学习压力越来越大。从周一到周五在学校上课不说，平日晚间或双休日还要参加各种补习班，刷各种卷子。尤其是进入中高年级的小学生，因科目增加、难度加深，对学生的自学能力要求越来越高。一些学生从一开始就没有养成良好的学习习惯，底子簿，接受能力差，难以适应这一急转弯时期，心理压力就更大了。
小学生学习压力过大，主要表现为：对老师讲解的知识不感兴趣，上课无精打采，思想上开小差；做作业时磨磨蹭蹭、敷衍了事，甚至一写作业就发火，脾气暴躁；害怕考试，考前过分紧张，对考试表现出明显的焦虑；情绪低落，冷言冷语，与父母关系紧张，对父母提出的学习事宜或成绩排名表现出强烈的抵抗情绪，等等。
儿童教育专家表示，现在的未成年人出现的各种问题，大部分都与学业有关。小学生因学习成绩差而过分自卑，对自己没有信心，加之自我调节能力差，从而导致厌学情绪高涨，有的萌生了逃学或辍学的念头，更有甚者因学习压力得不到合理释放而酿成悲剧。
父母非常重视督促孩子的学习，但当孩子的学习压力过大时，如果不会帮助孩子疏导压力，会给孩子的身心健康造成不良影响，父母必须高度重视这一问题。
当今社会，压力前移，孩子们从幼儿园开始就有了升学的竞争。幼升小、小升初、中考、高考，一个难关接着一个难关，各阶段的学习成绩往往成为衡量孩子成功与否的唯一标准。孩子背负着全家人的希望，望子成龙的父母们给孩子施加了相当大的心理压力。
