幼儿成长的足迹怎么写,幼儿成长档案怎么写

首页 > 教育培训 > 作者:YD1662023-06-07 14:08:47

卜金宝

幼儿成长的足迹怎么写,幼儿成长档案怎么写(1)

光阴似箭。转眼,麦麦5周岁了。

翻看以前写给麦麦的周岁寄语,以及一年来和麦麦在一起的点点滴滴,倍感亲切,浮想联翩:麦麦一天天在成长,一天天在变化。

亲情

人世间三情尤为珍贵:亲情、友情、爱情。人来到这个世界上,与生俱来的便是亲情。

2021年2月2日下午,我到八大处。麦麦在自家的沙发旁放置了几个高低不等的小凳子,说是家里的滑梯。反复上下,像上操场的滑梯一样。接着拿出几个“小公主”,给她们梳头打扮,说是要带她们到海南度假,要做好准备工作,还要带上夜餐。两个月前,她跟妈妈去海南,情形记得很清楚。

幼儿成长的足迹怎么写,幼儿成长档案怎么写(2)

玩着,麦麦突然问姥姥:你的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷都在吗?麦姥说,都不在了。麦麦说:我很幸福,因为我有爸爸妈妈,姥姥姥爷,爷爷奶奶。

闻此,我头脑里闪出两个字:亲情。

幼儿表达亲情的方式,稚嫩而纯真。5月28日上午,我到麦家。麦麦早早在窗户那里等候。进屋后,她让我到她的卧室,问我喜欢哪种颜色的笔?我说:绿色。她拿起绿笔在一小片白纸上画满了道道。接着问我:奶奶喜欢什么颜色?我说:黄色。她用黄色的笔在另一张纸上画满道道。她还说:我用黑色的笔在第三张纸上画满道道,是给姥爷的……

她说,这是给爷爷奶奶和姥爷写的信,因为他们不在身边。

她送给我一张画,说是妈妈牵着她的手。接着,她又在一张纸上画开了。边画边说:我有个愿望。我的愿望是有个奥特曼,有个漂亮的小白兔。我还有个愿望,每天陪妈妈睡,妈妈每天给我讲故事。我还希望,有一个特别漂亮特别可爱的玩具娃娃。还有,天天让爷爷来我们家,陪我玩。还有,我希望妈妈慢慢变老,一天天陪妈妈一起玩。我想呢,爷爷和奶奶慢慢变老。我想让姥爷慢慢变老。我还希望我们家变得非常漂亮,希望我们家的人都健康……

牵挂

牵挂是一种思念、挂念和担心,是人类一种美好的感情。

4岁的年龄,开始牵挂爸爸妈妈了。8月11日下午,我到西山看麦麦。麦爸注射疫苗反应强烈,身体不适,躺了一天。麦妈陪着麦爸,麦姥忙着准备晚餐。麦麦给我看了她近期的画作,和我读了英语绘本。见麦爸生病,我对麦麦说,和爷爷回报社吧。你买的玩具还在那里等着你呢。她说:爷爷,我今天不能回去,爸爸病了,我要照顾爸爸。妈妈一个人不行,我要在家帮助妈妈照顾爸爸……还说:如果爷爷病了,就让奶奶发微信给我,我去照顾爷爷。又说:如果奶奶病了,爷爷你告诉我,我就回去照顾奶奶。

听了麦麦的话,眼眶一热……

人之初,性本善。天下所有幼儿都是纯朴善良的,及时鼓励引导,就会养成责任意识。

10月23日下午5点看麦麦。得知我们要到西山,麦麦急忙画了一幅画,尔后和妈妈到大门口迎接。见面后,她问:奶奶了?我说,奶奶临时有事了。麦麦说:这是我给爷爷奶奶画的,左面是嘴唇,右边是爱。我爱爷爷奶奶。突然,我来了电话……这时,麦麦叫姥姥,让姥姥脱掉袜子,给姥姥的脚上和手上抹药水。原来,麦姥不小心,将手和脚碰肿了。

那天离开时,我问麦麦:你最让爷爷感动的是什么?麦麦说:不知道。我说:给姥姥脚上和手上抹药水,关心姥姥。姥姥没有白疼你……

幼儿成长的足迹怎么写,幼儿成长档案怎么写(3)

8月21日上午,麦麦跟姥姥回报社,这天晚上,麦麦和奶奶、姥姥在操场活动。突然,大雨如注。我急忙带着雨伞找她们。她们在屋檐下避雨。看雨没有停下来的样子,我背起麦麦冒雨往家跑,麦奶麦姥跟在后面。我跑得飞快,麦奶她俩被落下一段距离。看见闪电,麦麦说:爷爷,不能在树底下。闪电会把树劈倒,会把人砸死。我背着她一口气跑到楼下。这时,雨哗哗地更大了。麦麦说,这下,我们开始担心奶奶和姥姥了……我说:没事,她们马上就到了。麦麦和我在楼梯口等着奶奶和姥姥过来,一同上楼进家。

雨越下越大,电闪雷鸣。麦麦说:下大雨,闪电,打雷,我们在树底下,树会被劈倒,会把我们砸死。奶奶姥姥找咱们也会被砸死,爸爸妈妈,还有姥爷找咱们,也会被砸死,太可怕了。所以下大雨,千万不敢在大树底下……

我将麦麦这段“演讲”录了下来,播放一遍。麦麦听后说:爷爷,你们以后下大雨要出去,先听听这段话,一定啊。

我给麦奶麦姥说了和麦麦的对话。她俩异口同声:麦麦懂得关心人了……

分享

分享,,是指与他人分着享受、使用,与他人共享物质和精神产品,是与人快乐相处的重要因素。曾经,一些人为孩子自私,不懂与人得分享而苦恼。其实,那是孩子成长中未能及时给予指导和矫正的结果。

2月8日下午,我和妻子到八大处看麦麦。她在操场玩风筝,风筝在天空飞翔,她望着盘旋的风筝,手拉着风筝线在空旷的操场奔跑,一幅小燕展翅的画面。停下来后,两位小朋友看着麦麦落地的风筝,也想体验一把。对麦麦说,我也想玩。麦麦正在犹豫,妻子对她说,快给小朋友玩,分享是最好的了。麦麦愉快地将风筝给了这两位小朋友,看着他们玩,还为他们鼓掌。

幼儿成长的足迹怎么写,幼儿成长档案怎么写(4)

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