小五更民间小调简谱,民间小调五更劝郎简谱教程

首页 > 大全 > 作者:YD1662022-12-12 00:38:42

文/王贵堂

武相堂老师是灵石县段纯镇宿龙村人,一九三二年生,属猴。他白净脸,眉毛长而粗黑,天庭饱满,地颌方圆,两耳垂轮,两眼炯炯有神,说话大声爽朗,办事雷厉风行,特别精明能干。唯一的天生不足,是他个头小,身高只有一米五左右。

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我在一九六四年去镇威高小上学前,武老师就在高小教课,我姐姐和本家哥哥王凤山,舅舅王玉明,在他班里刚毕业考上县上初中,武老师是他们的班主任。那时候就听他们说,武老师课教得好,对学生管教也严。听凤山哥讲,在他们五年级升六年级后,武老师就放出话来,他班的三十多个学生中,王凤山、王林秀、王玉明、刘永安、方兴龙等五个学生要重点辅导,必须考上县初中,果然当年只是他们五个考上县初中。

我考入镇威高小后,武老师教我们语文课,他上课准时准点,特别认真,板书干净整洁,字体漂亮有力。他给我们上第一堂语文课时,我便发现了一个稀罕事:他在黑板的上方写字,要踩上板凳书写,方能够着。那天下课后老师一走,我抢先上了讲台,不是要去擦黑板,而是要瞅模这个板凳的构造:长约六尺(一米八),宽约一尺,高约一尺五,凳面宽厚,凳腿粗壮,我试着站了一下,非常结实稳当。当时有几个同学笑我无聊,但我的表情却显得十分凝重,武老师为了教好我们,一节课上下板凳几十次,不容易呀! 我们十三四岁的孩子擦黑板的上部可以跳起来擦,他可不能跳起来写字呀! 我们个子天天长,可他已三十五、六的人啦,要不把黑板降低二尺?可其他老师正合适呀,况且降低后学生们就看不见黑板的底部了。对板凳一事,同学们看到武老师一惯的严肃态度,谁都不敢言语。

武老师教学严肃认真,讲课声音洪亮,尤其是课堂提问,如果学生回答对了,他会点头示好;如果回答不对,他会接着叫第二个、第三个,直到有了满意的答案后他才作完整解答。他给学生们用牛皮纸书写的识字卡,谁要在规定的时间认不完,就不能放学吃饭。有一年四月初八坛镇赶集,放假一天,他留我和陈保连等四人认字卡,有两个字我读不准,他就不放我,半小时后才答对。这两个字是颤抖的“颤”和沟壑的“壑”。

当年武老师对我们十三四岁的学生十分关心,到了冬天教我们如何看“洋炉子”火。每天晚上在炉子上烧着一大铁壶开水,上夜自习时他一直给学生们添开水。规定我们的小小课桌上,左边放个小煤油灯,右边放个小茶缸缸(搪瓷水杯子),缸缸里老是满满的开水,以防感冒。看到那个学生不时地用手挠痒痒,第二天他会让你脱下衣服教你捉虱子,虱子少时用指甲挤,多了用笤帚扫,再多了用开水烫,直到把它们消灭掉。

一九六八年秋,我又去杨家山中学上学,武老师也调到该校任初中二年级的班主任,代语文课。开学时学校给三十多名学生买下数学课本,但语文课本一直买不下,武老师好不容易找下两本作为教材,就这样将就地给上课。当时贫下中农管理学校,在学校掌权,他们让少上语文课,让老师给学生宣读社论,时隔五十年的今天,我仍对部分内容记忆犹新。

武老师多才多艺,吹拉弹唱,排节目演戏,样样在行。高小五年级就教我们识简谱,学唱歌,练习发音,学习指挥和领唱。上中学时我们已成青年人了,业余时间排练节目,晚上到各村演出。那时武老师教的“娃娃功”,使我到部队和社会上都派上了用场。

武老师是我的良师益友,有什么事我们都可以直接交流。

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但有一事我却几十年没和他谈论过,难以启齿。闹派性时他的对立面(另一派)说他在解放前参加过解放军,四九年大军南下时他开了小差,溜回家中,他是逃兵,要狠狠批斗,学校批斗完还要去公社批斗,把他搞的臭臭的。后来不知怎的,也没有批斗他。上世纪九十年代初,我在乡里办事,正好碰上武老师办理退休手续,他刚出了门,我就听到教委老师和乡里的几个领导议论说:武老师当年要不是当了逃兵,这次能按离休对待,真是可惜。噢,我心目中的好老师,当年也有三迷两瞪的时候哩。

一九七〇年冬,我参军入伍到新疆服役,临行前去学校向他告别,和他同被窝睡了一夜,也唠叨了一夜,他给我讲了不少军旅常识。在部队五年多我们书信不断,一九七四年他在信中告诉我:“父母包办的婚姻总算结束了,离婚后我又续上了弦,女方叫王树秉,天津人,前夫是本县东河里人,农村电工,1972年遭电击身亡。她原在水峪公社任教,我已申请把他调往坛镇……”

四十多年来,我非常关注他们的衣食住行。前几年,我经过多方周折,用了五个多月的时间,给他把拖了八年的房产转让纠纷协调解决好,办理了合法手续,取得了合法证件。

武老师在两年前患上脑梗疾病,我几次要拉上他住院治疗,他说这是自然规律,八十多的人啦能不得病?无须花公家的医疗费住院治疗,咱服用普通的药物后,只要能送了大小便,能拿住筷子吃饭就行了。当时我的脚伤术后难愈,需拄双拐走动,去武老师的家要上很陡很窄的一道坡,所以两个多月没见武老师了。2018年1月2日上午,李三庆同学突然从榆次打电话告我,说武老师在三天前去世了。我问他消息从何而来?他说是他小舅子刘武双告他的。我随即赶到南王中山坡上他的家,大门紧锁,里面无人,电话关机,只有看家狗在院里汪汪汪地叫个不停,邻居说武老师去世后拉回村里安葬去了。我怀着悲痛的心情,只用了一个多小时的时间写出祭文稿,随即安排喷印部制做出祭文。当时三庆同学正在晋中一院做手术后的输液化疗,他拔掉输液管,向护士长口头请了个假,立即赶到太原南站坐动车回灵石。下午我俩赶到宿龙村时,武老师的灵棚已经搭好,灵柩放在正中间。老师的孝子们帮着我们俩个白头老汉挂起祭文,我俩烧香瞌头后就去见师母王老师。一进门她拉住我俩便说:“武老师在病重期间和弥留之际一再说,不要告诉贵堂,他的脚伤还未愈,拄着双拐不方便;不要告诉三庆,他在榆次照看孙子,听说住院了,身体也不好……”

这就是师生情。浓浓的师生情啊!

敬爱的武老师去世于2017年12月29日,享年86岁。

对武老师还有一段半个世纪也未解的迷,那天在他的灵前解惑了:那天我在灵前看到一位九十多岁的老者,在聚精会神地看我写的祭文,一问得知他和武老师是发小,也曾当过兵,我便拉他到旁边请教一个问题:“很早听说武老师在解放前就当过兵,又听说大军南下时他当了逃兵,跑回家中……”还没等我说完,老者便一本正经地开了腔:相堂从小就聪明,有文化,一九四八年初他才十六七岁,就参加了解放军,作战机智勇敢,还当过营长的警卫员。可惜在一九四九年从战场上感染上赖病,害了一身疥疮,流脓滴水,没医没药得不到治疗。由于打仗紧张,部队又怕传染他人,最后让他回家疗养,还给开了个证明。当时也没人护送,没有路费,国共战争不断,经过二十多天的艰难跋涉,他硬是拖着病体一路讨饭回来的。村里人以为他活不成了,可他命大,病好了。一九五〇年正月又在几十里外的双池龙坡和夏门峪口村里教了书,后来还在太谷师范进修,教了书挣上工资,吃上了公家饭,这也不赖。可惜就差一个多月,没有按离休对待,工资差下一大圪节。相堂思想进步,一辈子工作认真,人家在退休前两年还加入了共产党。听老伯这么一说,我终于弄清了武老师的“逃兵”是怎么回事了。我马上回想起武老师在学校时的身影,他始终保持着军人的作风,坐如钟,站如松,行如风,内务整洁,行动敏捷,干活干脆利落。

往年一到教师节,我都要去看望武老师,今年又到教师节了,我也照例去他家看望了他的老伴王树秉老师。

敬爱的武老师,我的恩师,学生永远想念你。

退休教师看今天教育

王树秉

近日,我女儿家发生的事击打着我的心,她的小女儿因为他们督促她做作业而与他们形成了对立,她在家作乱,谁劝也不听,致使无法扭转局面。这时我自责:退休后为什么不再关心教育事业?我也耳闻目睹了孩子们不好好学习,不愿做作业的现象,却无动于衷。现在我才醒悟了,知道应该把自己工作中的经验教训告诉大家,起个抛砖引玉的作用。

一、端正态度,明确目标

教育工作是艰苦细致的工作,没有捷径可走。我们被称为塑造人类灵魂的工程师,多么光荣而艰巨呀!我们的使命是教书育人,为国家培养人材,担负着传道、授业、解惑的任务。我们应该千方百计地把工作做好。我们工作的那个年代,明确的目标就是要培养共产主义接班人。于是老师们一丝不苟地备课、批改作业,真的是废寝忘食,发扬了春蚕到死丝方尽,烛炬成灰泪始*精神。

二、努力做好本职工作

1、重视对学生进行思想品德教育。

因为思想是支配言语行动的,思想工作不能空洞地说教,要通过具体活动进行。比如少先队的活动,少先队的口号是:好好学习,天天向上。就要围绕这个宗旨开展活动。

2、学校要以教学为主。

(1)、老师要把每一节课都讲好,班容量再大,讲好课是必须的。备课时要精心设计,每个环节用什么方法,用多少时间,让学生掌握哪些知识。重点要突出,难点要突破。讲究单位时间内的工作效率。老师要有能力,让学生听课时把注意力都集中在你讲课上。要求学生眼睛从始至终看着老师,不许走神。上课老师讲得清楚,学生听得明白,干什么去花钱补课?

(2)、利用课上课下的时间转化差等生,不能放弃他们不管。课上让他们多活动,读课文,回答问题,有不懂的地方提出来弄懂。有个学生从上学以来考语文就没及格过,升上五年级第一次期中考试就及格了。老师同学都很高兴。

(3)、指导学生把作业做好。知识学懂了,又教给方法做作业就不难了。要在自习上基本上把作业做完,不需要家长跟着做作业、看作业。批改作业、辅导差等生是老师的责任,如果因此去收费补课,就是缺失了师德,是不好的。

(4)、教给学生学习方法。比如 :

①多种感官并用:脑子要勤想勤记,眼睛注意看,口要多读多说,手要经常写,这样就能达到熟能生巧。

②不要死记硬背,比如学“复指句”,用例句分析弄清概念。例:好班长张海燕是个全面发展的学生。首先弄清这个句子是说一个人。好班长是指这个人,张海燕也是说这个人,两次指代一个人,这就是复指。不用死背定义,自己就能总结出:在一个句子中,用两个或两个以上的词或词组同指一个人或一个事物,这样的句子就叫复指句。然后让学生仿造句子。举一反三,融会贯通。

③、引导学生注意观察,善于集累。比如作文,写人的文章。老师让三个外貌、言行有特点的学生站在讲台前,观察他们的外貌有什么不问,再讨论他们日常爱说什么、爱做什么,这样写起来就不难了。

(5)教给学生掌握时间。学习名人名言,如鲁迅先生说:我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。又说:时间像海绵里的水,只要肯挤总是有的。我还编了顺口溜:早起点儿,晚睡点儿,饭前饭后抓紧点儿,节日假日多学点儿。学生们很感兴趣,愿意照着去做。

(6)关于考试。日常把知识学懂了,作业做对了,又好好复习了,心里就基本上有底了,就不害怕了。一次考试有一道关于结构助词的题,全班同学都答对了。在复习中除了老师带着复习,同学们还在小组里互相提问共同回答,使每个人对每道题都弄清楚。这既调动了学生们的学习积极性,又发挥了主动性。

(7)寒暑假也要抓紧。在放假前帮助学生组织好假期小组,按居住近的几个人在一起做假期作业,规定时间不许迟到或不去。帮助后进的同学把作业做对。暑假要返校两次,老师亲自检查作业,解决疑难问题。暑期还要搞一次夏令营活动,开阔眼界,丰富生活。寒假返校一次,交流情况。年前以小队为单位,慰问军烈属,帮助打扫等。工作要全面开展,不要怕辛苦。

三、培养孩子要从小抓起

人常说三岁看大,七岁看老。不是也有人说要进行胎教吗!婴儿的反应也是很灵的,你抱起他来他乖乖的,你一放下他就哭。他会走了,一摔倒,他就趴在地上等人去扶他。我的邻居一家四代人,是一个家风非常好的人家。有规矩,与人为善,有礼性。这家的重孙的妈妈是有教养的人,她对孩子要求严格,教育有方。他的儿子三岁时,一家人围着桌子吃饭,他给排座位,按辈分座,不许乱坐。他七岁时就立下心志长大要当医生,目前正在医学院上大二。放假回来还要在他三爷的诊所实地学习锻炼。有一次他妈妈眼疼,他让吃龙肝泄胆丸,一吃果然好了。这真是青春需早为,岂能长少年。孩子小时候思想单纯,你怎样教,他就怎样做。我的外孙女原来也挺好,但接触了社会,思想有了变化,这就是从性相近变为习相远了。外孙女说我:“你封建,跟不上形势,我们零零后跟你不一样”。你看她还要教育我呢!

四、让孩子们锻炼吃苦受挫折

现在人民生活提高了,人们沉浸在幸福生活中,孩子们掉在了蜜罐里,饱食终日无所用心。对他们实在得像孟子所说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我家在这方面深有教训。一家五口人四个挣钱的供一个孩子,使这孩子很有优越感,再加上她妈妈亲她,穿的衣服是名牌,吃的是肯德基汉堡包涮锅,一点苦也不吃,想的是去哪儿玩,消磨了人的意志,不思上进,不努力学习。我回想我教过的学生中,越是家庭困难的学生越刻苦学习,知道父母的不容易。有人说,挫折是一笔财富,还列举了屈原、司马迁等受过挫折后所取得的成就。请父母不要让孩子的生活条件太优越了。

五、教育孩子要学校、家庭、社会相结合

1、要以学校教育为主。因为教育工作是我们的天职,我们受过正规教育,学过心理学、教育学、各科教学法,知道怎样做教育工作。我们要以优良的品德,较高的学识,较强的工作能力取得学生、家长和国家的信任把工作搞好,不断地改进工作,扎扎实实地提高教学质量。比如批改作业,只有亲自批改才能发现自己教学中的问题,有针对性地解决问题,如果靠家长看作业不解决问题。

2、学生往往在学校表现好,回到家就不同了。所以老师既要管三尺门里,也要管三尺门外,要求学生在家也要表现好。要经常了解学生在家的表现,与家长共同教育。老师要严于律己、为人师表,家长要不断提高素质,给孩子作榜样才能有效地教育好孩子。有个男生原来淘气得谁也管不下,要升五年级了他听说了我的教学情况,便自动地改正了淘气的毛病。再如目前存在的大问题——耍手机。我的外孙女下学一进家门就拿起手机耍,吃饭也耍,有作业也不做,她妈妈夺过手机自己看起来。孩子说,不让我耍就许你耍?将了母亲一军。所以你要求孩子做的你必须首先做到。

在家庭教育中父母要口径一致。不能一个教育一个宠。我的邻居孩子犯了错,母亲打得孩子腿上起了道子,父亲心里难受极了,但他没有阻拦,后来孩子说是自己不对该打。我的外孙女不听话就是她父母教育方法不一致,她敢在家作乱打她爸爸。一个教育,另一个当着孩子面阻拦,两口子吵起来。他们年龄大了才结婚,只生了这一个孩子,心爱孩子不注意教育,现在想扭转都很困难。老百姓的话说:打出来的孝道,信出来的无义。不无道理。

3、我们的国家经济飞速发展,但上层建筑跟不上,不免会发生一些问题。尽管国家也号召学雷锋,学焦裕禄,电视上也演感动中国等节目,但人们沉浸在幸福生活中,英雄模范的事迹听听就过去了。回想我上初中时,少先队员们在路上见了不管认识不认识都互相敬队礼,表示团结友爱有礼貌并互相监督不做坏事。社会也给创造受教育的环境,设有少年宫、青年宫、图书馆等,让孩子闲余时间有好的去处,接受良好的教育,进行文化式的休息。现在有的孩子受了社会上的不良影响打架喝酒,嫌父母给的钱少*害父母,因为嫉妒给同学下毒药。实在该引起全社会的足够重视对下一代的教育了。

总之,对孩子的教育要触及灵魂,要让他的内因起作用,因为内因是变化的依据,光靠外因条件是不够的。

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