数学语言有哪几种,数学中的三种语言

首页 > 大全 > 作者:YD1662023-05-15 21:34:14

数学来源与生活的道理,多数人都知道,但多数人却并不知道,孩子的数学思维的形成很多时候就是在和父母对话当中,因此家长在和孩子的日常对话中多利用数学语言和孩子对话,能十分有效的帮助孩子形成数学思维,看起来似乎很难,但事实上很简单,数萌在线的老师给大家整理了一下日常生活中常用到的数学语言,大家可以了解一下,在日常生活中多多使用。

数学语言有哪几种,数学中的三种语言(1)

数学语言

一、数字语言的运用

在和孩子对话中,多使用数字语言,可以帮助孩子培养数感,理解概念,学会计数、顺序等,日常生活中,玩游戏、唱歌、背诗歌、读书等等都存在,这里举几个例子给大家以启发:

1、用数字数器官,比如人有两只眼睛,两个耳朵,一张嘴,两个鼻孔,两只手,五根手指等等,还可以带着孩子一起数。

2、你有1、2、3...个饼干,我有1、2...饼干,你吃掉一个,和我一样多了。

3、在读故事书的时候,遇到数字,大声的读出来。

4、在那碗筷的时候,让孩子数一数有几个人,要拿几双筷子,几个碗。

提醒大家:数字无处不在,家长在可以和孩子强调数字的情况下,能培养孩子对数字的敏感度,成就很好的数感。

二、几何相关的数学语言

家长首先要明白,几何包括形状和空间,因此在日常生活中,当遇到形状和空间相关的游戏或事情时候,要多和孩子使用形状和空间的语言。

比如在孩子玩拼图、盒子、抽屉、衣柜等时候,让孩子体验里面、外面、上、下等概念;

比如带孩子看月亮星星时候,让孩子体验天上、头顶的概念;

比如和孩子玩躲猫猫的时候,告诉孩子前后左右的概念,旁边的概念。

比如孩子吃的饼干,有圆形的、正方形的、椭圆形的等等。

生活中涉及形状及空间的地方很多,家长要利用起来。

三、测量

首先根大家普及一下测量涉及到的一些知识:大小、重量、体积、容积、时间等,是不是也很普通,对于多数人也都不会有难度,在培养孩子测量的观念的时候,需要借助一些道具,如下:

1、让孩子利用小桶玩泥沙,或用容器玩水,体验倒、装的过程,理解容积的概念。

2、一个重点的物品,比如椅子,告诉孩子很重,一动困难;

3、从门口走到超市需要多少步;

4、建立一个计划表,记下孩子在着之前做什么,之后做什么,同时将时间语言加进去,最好还让孩子体验一下1分钟、十分钟的概念。

四、规律、关系、变化

这一块是孩子逻辑思维发展的重要环节,注重让孩子发现事物之间的关系,可以让孩子从不断重复的事情上入手。

比如,让孩子观察衬衫上的条纹变化,白、蓝、白、蓝...,找到其中的规律;

比如,为一首歌大拍子;

比如,将七巧板的三角形按规律摆开,和孩子一起找规律

总之,你觉得有规律的事情,就可以和孩子表达出来,让他们也通过你的语言潜移默化地接受并理解。

五、收集处理信息

这部分是让孩子收集身边的信息,并对之进行手里、整理、分类、分析等处理方式,这部分也很重要,是孩子能利用数学解决问题的基础,家长在对话的时候,要有逻辑性,比如:

1、准备一堆七巧板,“咱们把红颜色的挑出来放一起,只要蓝色的,怎么样?”,让孩子通过观察,学会分类。

2、比如厨房里的碗筷,平时应该放在什么地方。

3、“咱们一人吃一个馒头,今天去超市要买多少馒头回来呢?”

...

在这类交流中,家长要有意识的运用颜色、规格、形状等词语,孩子的分类数学思维自然就能形成,再通过告诉孩子物体间的区别,就能提高孩子的观察力。

所以,家长了解熟悉这些数学语言,就能再对话中,帮助孩子锻炼数学思维,还能锻炼孩子的语言表达能力。

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