文/萌妈教育日记
在网络时代下，学生们几乎从很小开始就接触电子设备了，很多家长为了图方便，更是会直接扔给学生一部手机，让他们自娱自乐。
这样的方式会更多学生更多在网上冲浪的自由，但是也难免会让学生养成不好的习惯。随着电子科技的发展，学生们能在网络上学习到更多有用的知识，能在特殊的情况下，通过上网课的形式，停课不停学。
但是网络是一把“双刃剑”，如果学生们使用不当的话，可能也会养成不良习惯，甚至是沉迷其中，无法自拔。
不得不承认的是，网络世界充满了很多诱惑，也有很多新奇的东西，就连成年人都忍不住成天抱着手机看，更何况是小小年纪的学生。但是成年人有一定的自我管理和自我控制的能力，很多学生却不具备。
如果学生长时间使用手机，做一些家长禁止的事情的话，长期下去可能会产生无法挽回的后果。
刘阿姨最近正面临着这样的困扰，家里有一位正在上初二的男孩子。疫情三年，为了让孩子上网课，家里不仅有电脑还买了平板，平时都是孩子在使用。
在线下教学恢复之后，刘阿姨开始逐渐限制孩子使用平板的时间。但是最后刘阿姨发现，孩子经常趁她没有注意的情况下偷偷看平板。
有几次刘阿姨路过儿子的房间，似乎听见了房间里面传来“不寻常”的声音。刘阿姨下意识推门进入，看到儿子慌张的样子，很快明白儿子可能使用平板看了“不良网站”，事后删除了浏览记录。
刘阿姨认为，初二的孩子正值叛逆期，如果直接拆穿会伤害了孩子的自尊心。但是刘阿姨也担心如果不及时禁止，也会担心儿子“一发不可收拾”，后果不堪设想。
其实刘阿姨的情况应该是很多家长都正在面临的。如果家长不知道孩子到底使用网络干了什么，可以按照3个方法来查询。
第一是浏览记录。其实浏览记录是没有办法彻底清除的，隐藏痕迹也不行。你以为删除了痕迹，只是计算机上没有保存记录了，但是Internet的服务提供商、雇主还可以进行记录追踪。
