每一个时代的人，都有每一个时代人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可以成为一个强者。
------题记
前段时间看到一个大学生因为补考作弊，被老师发现而跳楼自*的新闻。不觉为这个年轻的生命的感到遗憾和不值得。我想一个人面对挫折的态度，对一个生命成长来讲太重要了。生而为人，一生不可能都是顺境。
这不禁让我想起了《青铜葵花》，很适合孩子们看，一部描述苦难和如何面对苦难的作品。
曹文轩读者见面会，千人排队等候
《青铜葵花》是著名儿童作家曹文轩的一部长篇小说，写的是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，他们生活在了一起，经历了很多物质上的匮乏和精神上的磨难。
几年以后，青铜和葵花不得不分开。那一次，男孩青铜失去了葵花，不会说话的他竟然开口高喊了一声“葵花”，震撼了所有人的心灵。从此以后，男孩青铜常常遥望着芦 苇荡的尽头，遥望着女孩葵花所在的地方……
曹文轩对自己这部作品这样评价：这是我写过的最美最感人，最满意的一部作品。
的确这部纯美的儿童小说文字纯净唯美，意境高雅清远，情感真挚深沉。其中《芦花鞋》一章被选入部编版四年级语文课本中，下面我从语言的意境美，人物的形象美和苦难的诗意美三个方面来说一说这部儿童作品如何值得孩子们一读。
有成年人说《青铜葵花》语言太啰嗦，场景描写之类太多，很简单的故事情节拉的太长。亲爱的，不要用你看网络小说的标准，来评价一部儿童作品。
虽然此书前几页有大篇幅的场景描写，但是胜在了语言美。环境描写、动作描写等多种描写手法的运用，使文章更加的生动形象。
比如葵花的一出场，便有两个小自然段的环境描写做铺垫。雨季结束后的阳光像流水，哗啦啦漫泻于天空。比喻的运用让孩子们形象的在大脑中勾出当时高远而明亮的空间。
文章中还有多处描述的场景现在的孩子太不熟悉，比如一望无际的芦苇，干校，大麦垛等等，从儿童角度来讲，细致的描写更有故事的代入感。
现在孩子写作文为什么是流水账，就是因为不会写环境、心理等，只会写情节。就如一颗大树，只是画了一个主干，细细的枝丫和绿绿的叶子全部省略。
但是曹文轩很注意语言的丰富性和细节美，给孩子们做了很好的引导。
