近几年知识付费成为新的浪潮，国人表达出知识的热爱，也说明了大部分人意识到了知识的重要性，感受到知识不足带来的焦虑。所以很多人会在上下班时听书，利用了所有可利用的零碎时间去看书，可是很多时候还是觉得好像对书中知识了解了一点，但又好像不是特别懂。
原因在于你看的书都是零散的，你今天想看职场沟通类，买了一本《沟通的艺术》，看完后好像有点似懂非懂的感觉，但是你马上又对小说类感兴趣，又买了一本《边城》，看完后也觉得不错，但就感觉好像都懂一点就是没有构成系统化的体系，知识点都是零碎，无法对你形成很大的内化作用。
这是因为你没有采用主题阅读法。主题阅读法是来源于《如何阅读一本书》的内容，此书是由美国著名学者艾德勒先生与美国哥伦比亚大学教授范多伦先生共同编写的，所谓的主题阅读是指针对同一主题阅读与这一主题大量相关的书籍，各个方面拓展你对这一主题内容的理解。很多时候无法构建一个完整的知识体系就在于你没有采用主题阅读。
无论是进行什么类型的阅读，都会有一定的阅读要求。而主题阅读的要求主要是两点
1 对一个特定的问题而言，所牵涉的绝对不是一本书而已
如果是一个非常简单的问题，明明看一本书就可以马上找到答案的话，这种时候就不需要主题阅读，这是浪费。
2 要知道就总的来说，应该读的是哪些书
既然要阅读，那首先就应该了解大概需要阅读书籍是哪些？这是主题阅读必须要做的准备工作。
主题阅读分为两个阶段，第一阶段就是所谓的准备阶段→观察研究范围
（1） 针对你所要研究的主题，设计一份试验性的书目。你可以参考图书馆目录、专家的建议与书中的书目索引。像我自己的话，我会比较喜欢用豆瓣进行关键字搜查，底下会出现一堆相关类型的书籍推荐，我会一个个点进去看评价，然后设计出一份大概的书目。
（2） 浏览这本书目上所有的书，确定哪些与你的主题相关，并就你的主题建立起清楚的概念。比如我想研究情商方面内容，搜索后发现推荐最高的是情商之父戈尔曼写的《情商》系列书籍，这个是满足我需求的书籍，同时我也知道我就想了解情商，其他跟情商相关的沟通书籍，可以暂放一边。
主题阅读第二阶段：阅读所有第一阶段收集到的书籍
Step 1 浏览所有在第一阶段被认定与你主题相关的书，找出最相关的章节。
在主题阅读中，你及你关心的主题才是基本的重点，而不是你所阅读的书。
Step 2 根据主题创造出一套中立的词汇，带引作者与你达成共识。
这个词汇应该是你正在阅读的大部分书籍的作者在诠释的词汇。
Step 3 建立一个中立的主旨，列出一连串的问题。
正如刚刚step2所提到的中立词汇一样，建立一个中立的主旨，列出问题，而且你所阅读的大部分书籍都要能解读并针对这些问题提供了他们的回答。
Step 4 界定主要及次要的议题。
将作者针对各个问题的不同意见整理陈列在各个议题之旁。在这里需要注意的是，不见得一定存在着某个议题。有时候你需要针对一些不是作者主要关系范围的事情，将他的观点解读，才能构造这种议题。
Step 5 分析这些讨论
这需要将问题和议题按顺序排列，以求突显主题。比较有共通性的议题，要放在比较没有共通性的议题之前。各个议题之间的关系也要清楚地界定出来，这样有利于更好理解书籍的内容。
通过这5步就基本上完成了主题阅读，虽然看起来很辛苦，但是尝试过后就会感受到知识增量的快乐。
在进行主题阅读时，需要一直保持对话式的疏离与客观。保持客观的态度，不带入个人偏见才能够更好把握书籍作者所想要传达的思想，要做到这一点需要在你解读某个作家对某个议题的观点时，从他的文章中引一段话来并列作为佐证。
通过不断的主题阅读不仅能够提高自己的阅读技巧，而且能够在短时间内增加你对某个主题的理解与知识储备，如果想要提升自己，一定要学学《如何阅读一本书》这本书所提供的的阅读技巧。
注：以上图片均来自pinterest
