二年级拼音补救方法,拼音不好怎么补救二年级

首页 > 文化 > 作者:YD1662023-04-21 00:16:01

二年级拼音补救方法,拼音不好怎么补救二年级(1)

随着全国各地逐渐复学复课,检验学生们学习成果的开学第一考也如期进行。成绩下来,几家欢喜几家忧,更让部分家长们觉得头疼的问题是,孩子在家几个月,一年级学习的拼音好多不认识了,尤其是复韵母,这可愁坏了焦躁的家长们。那么如何才能巩固学过的拼音呢?我们不妨试试以下几个方法:

1. 拼音牌游戏。

拿出拼音卡片,和孩子一人一半,一个人出卡片,另一个人读,读对卡片归对方所有,读错还是归自己所有。把拼音学习在游戏中展开。

2. 对比法学拼音。

拼音中有几个比较相似的,如b和d,p和q,ei和ie,ui和iu,可以每天拿出一对相似的拼音,让孩子试读和书写,并和孩子互相考对方,加深对这些相似拼音的记忆。

3. 读绘本识拼音。

找一篇篇幅比较短的带注音的绘本文章,和孩子一起读,首先让孩子自己读,父母陪在身侧,对于孩子不会的字,可以让他识读拼音,并纠正他读错的拼音,反复几次,可以加深孩子对不会拼音的认识。

4. 小老师游戏。

利用拼音挂图,可以来玩小老师游戏,由家长先当老师,领读一遍拼音,然后再选一些拼音考考学生们。然后互换角色,由孩子做老师,在互动游戏中加深拼音的认识。

二年级拼音补救方法,拼音不好怎么补救二年级(2)

其实二年级拼音依然不好,一是基础掌握不牢,更重要的是没有及时巩固复习。所以要在平时的学习过程中多对拼音进行巩固才是最重要的。

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