今天我们来说说钢琴考级常见的误区,如果你也有体会,欢迎下方留言我们一起探讨。
误区一:音乐素养不重要很多考级的孩子总是把需要演奏的几首曲子反复练,忽视考级是考查孩子整体的音乐水平。由于太过于重视技巧,忽视了音乐当中所表达的情感,造成孩子只有技巧上的熟练,但是没有欣赏音乐、体会情感、表达内心的音乐素养。值得注意的是,这样的准备也很难通过考级,因为考级也是要考查音乐素养的哦。
误区二:盲目拔高考级水平尽管教育部一再申明不得将艺术考级结果与升学挂钩,但有家长仍存有着急功近利的心理,希望孩子们在幼儿园和小学阶段就能完成最高级别的考试。为此,他们要求老师压缩学琴时限,拔高孩子水平,取得最高级证书后就将钢琴搁置一边。这种盲目拔高的训练会破坏孩子学琴的自然进程,让技能技巧和音乐感觉都得不到稳固的发展。