这次五一回家，拗不过家里人，拜访了一位远房亲戚。 亲戚家有个刚上小学的小女孩，坐下闲聊聊到小孩的各种培训班的时候，出于程序员的职业习惯，我顺口说起了现在很流行的少儿编程教育，问有没有送孩子去试试。 亲戚笑了：女孩子学那个干嘛，多没气质，有那个时间还不如学学唱歌跳舞，你看我们公司的那些程序员，怎么怎么着…… 我本来还想解释一下编程的气质问题，但我觉得还是不说了，再不识趣继续说的话可能会被打。 一开始我还觉得他可能是没记住我说自己也是码农，后来出门想了想，可能是他是因为我的样子才这么说。
同样是对待少儿编程，我一个表姐的态度截然相反。 她觉得现在的孩子都在学编程，问我有没有这种培训班？或者让我直接教教我的大侄子！ 我看着旁边眨着无辜的大眼睛在玩玩具的大侄子，貌似看到了一条秃顶的命运之路正在他的面前徐徐展开。
说起编程，很多人对它认知还停留在只是一串串的代码和程序，但编程思维存在我们生活的方方面面！在生活中遇到其他问题的时候，我们可以通过“编程思维”来思考。 对于孩子来说，学习编程的过程中，他们将收获良好的逻辑思维能力和乐于动手的好习惯，这毋庸置疑。 01 - 编程让孩子从4岁开始，就超越同龄人 - 斯坦福大学的Carol Dweck教授在关于儿童大脑发育研究的报告中曾指出： 同时美国幼教行业提到的关于孩子思维发展的几个阶段： 1 0-3岁 直观动作思维主导，孩子的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的，看不到物品或者活动一停止，他们的思维很有可能也就跟着停下来； 2 3-7岁 具体形象思维主导，即使当事物不在孩子眼前，他还能在头脑里呈现它的样子，然后运用这种形象来进行思考，并开始形成初步的抽象思维； 3 7岁以上 抽象逻辑思维全面发展的阶段，孩子将以概念、判断、推理等形式来认识事物的本质特性和内在联系。 可以看到，抽象思维和逻辑思考，是孩子从3岁就开始发展的能力，无论是我们跟他说的话，教他做的事，还是玩的玩具，做的练习，都会直接影响到后面抽象逻辑思维的发展。这个时候如果不注意培养，孩子就很有可能形成第一代的Stereotype（思维定式），影响到他之后一生中的行为习惯和思考模式。 而现在欧美教育界最流行的逻辑思维训练模式是什么呢？ 02 - 90%的家长选择通过编程训练孩子思维能力 - 调查研究表明，在STEAM教育发达的欧美主要国家，90%的家长都会通过编程来培训孩子的思维能力。 英国：2014年，英国提出了“编程者国度”计划，把编程纳入幼儿园及中小学课程，初中入学考试必考项目，强制要求英国孩子5岁起就要学习编程。
美国：2016年1月30日，美国总统奥巴马宣布了“全民电脑科学教育计划”。美国政府将投入40亿美元为全美K12学生提供完整的电脑科学教育。 美国孩子5岁起就要学习编程。
美国教育家Resnick也说过：计算机科学非常适合幼儿教育，它为儿童提供了一个可以“在玩耍中学习，在学习中玩耍”的环境。 作为科技强国，我们当然不能落后。2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》要求中小学实施编程教育。浙江把编程引入高考，江苏、北京、广东等地相继把编程纳入中考特招的部分，重庆等城市更是规定了从小学二年级就要开始学了。这门课的学生年龄可是越来越小，地位越来越高。 所以对于幼儿的家长来说，完全不用担心孩子太小接受不了编程知识，相反，这恰恰是幼儿学习编程的黄金时期。 声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。( 文章来源：每天好玩的数学)
