爱因斯坦的这句名言,让吉姆开始寻找“让自己变得更加聪明的方法”,他开始翻阅大量关于脑科学、认知心理学、个人成长等方面的书。
随着书读得越来越多,围绕在他身上的“魔咒”开始打破,他的专注力、记忆力、学习效率开始提升,在读书的过程中,他不仅顺利的完成了学业,而且独创了“高效记忆法”和“快速阅读法”,继而成为世界级的脑力训练大师。
我们习惯性地认为那些成功者都是有天赋的,记忆力、学习能力都是先天的,殊不知是自己为自己为孩子设限,阻碍了自己以及孩子的发展。爱因斯坦的故事就是最好诠释,他小时候与吉姆一样没被老师认为是低能儿,在母亲的不断鼓励、开发下,成为了著名的科学家。
冲破家庭背景、文化背景、和生活经历对你产生的影响与禁锢,通过学习,你就可以成为你想成为的人,就能做到你任何想要做到的事。
2.限制自己的思维根除之后,接下来的第二步就是找到学习的动力。人生苦短,但大多人还是随波逐流,从不肯静下来倾听内心深处的那个声音:自己的一生最想要的是什么?该怎样取得自己想要的东西?
打破局限自己的思维之后,就要找到自己人生的目的,问清楚自己为之努力到底是为了什么?
接着是有能力去做你想要做的事,也就是说人生中的目的确定下来之后,用“黄金分割法”把大任务分割成小任务,轻松完成能增强自己的自信心。譬如读书,你可以先读一页,第二天读两页,通过轻松的完成阅读,一点点的积累,你也会像那些大咖一样,一年可能也会读上几十本甚至上百本书。
清晰地分析自己人生的目的,重新找回最本质、最鲜活的自我,清楚地知道自己要的什么,接下来该做什么,并为之努力,那么,热爱随之而生,动力也随之而来。
3.有了学习的动力,接下来需要的就是学习方法。喜欢书中的一句话:在这个时代,蛮力要为脑力让路。
现代社会信息量庞大,我们要学习的东西越来越多,想要取得一定的成绩,唯一的办法就是懂得过滤出重要的、必须学习的东西,然后才能在学习上快人一步,这样那些按部就班的学习方法肯定不行,其实学习是有技巧的。
在学习的过程中,“记不住”、“读书慢”、“专注力差”、“学习效率低”是最常见的问题,在书中的第四部分是“学会如何学习”,吉姆根据自己的经验,详细介绍了应对这些问题的办法。
以“如何长久记忆”为例,吉姆提出MOM记忆训练法。
M代表Motivation(动力),强烈的动力会迫使你更加轻松地记住信息。
O代表Obuservation(观察),想要记住学过的东西,就要集中注意力去记住他。
M代表Methods(方法),用正确的学习方法加以练习和实践,直到它们成为你的第二天性。
社会飞速发展,为了跟上这个社会,为了过上别人无法过上的生活,学习是唯一的也是必须要走的路,而也要付出相应的努力,在这种艰苦的学习之路上,借用吉姆所总结的“捷径”,会使我们更加轻松地走远。