除此之外，父母不妨多带孩子到图书馆、绘本馆看一看，或者听听知名阅读推广人的建议，参加一些新书品读会等，这些都有助于帮助父母加深对书籍的认知，找到更适合孩子的书籍。
就像上小学五年级时，哲哲想养一只鸟。我带他去图书大厦，让他翻阅养鸟的书，并推荐他好好看看奥地利“动物行为学之父”康拉德·洛伦茨的《所罗门王的指环》《灰雁的四季》，朱天衣的《我的山居动物同伴们》，以及《发现最美的鸟》《我的第一本观鸟日记》《奇趣野鸟图鉴》等书，引导他先了解各种鸟的习性、特点，知道哪种鸟适合养，养的时候要注意哪些问题等。
看了一个多月的“鸟书”后，哲哲确定要养产自澳大利亚的虎皮鹦鹉，因为跟八哥比起来，虎皮鹦鹉不太爱叫，比较乖，只要保证食物充足，再加一点水就好。
“爸爸，你知道吗？虎皮鹦鹉虽然经常吃东西，但不会像蜥蜴和狗狗那样，只知道吃，把自己撑得不行。”
读完了各种“鸟书”后，哲哲开始用书上的知识说服我，“书上还说了，分辨虎皮鹦鹉主要看嘴上是否有蓝色的小条纹，一般公的有，母的没有。鹦鹉的笼子要用金属的，因为它们的嘴非常厉害，木头笼子几天就会被啄坏的。
养的时候，只要温度不太低，定期清理粪便，虎皮鹦鹉就不会生病，很好养的。还有啊，虎皮鹦鹉最好养两只，一只太孤单，容易得抑郁症，两只正好有个伴儿，等它们长大后就会下蛋了，一年孵两次蛋呢。爸爸，你说孵出来的小鹦鹉咱们卖钱，怎么样……”
给孩子选书，最忌讳的是反其道而行之。
父母的独断与任性，抑或“唯名人书单” “唯榜单” “唯畅销书” “唯套装书”都要不得。买书只买打折最狠的亦不是科学的选书之法。
其实，任何一个书单都不会适合所有的孩子，最好的书单一定是父母在熟悉了孩子的阅读习惯、水平和品位后，与孩子共同研读、探讨的那些书。
最靠谱的选书途径还是首选那些经过历史检验的经典，从家喻户晓的阅读理论书籍入门，从中发现适合自己孩子的好书。
那些畅销书也要警惕，有的畅销书不过是玩概念，有的则是按照商业模式，如流水线上打造出来的产品，缺少儿童本位的视角或对儿童的诚意，不读也罢。
之所以强调给孩子读书一定要选好书，选走心的书，选伟大作家用心写的书，选经过几代读者检验的书，选符合卡尔维诺给经典所下的12个定义的书，是因为书籍就像形形色色的人，好书如同好的人，可以塑造孩子的心灵；而劣书则像品行不端的人，会将孩子引向歧途。
我曾经看到一则新闻，2015年底，湖南邵阳某高中发生了一起“弑师案”。事件中的主角龙某，从小就爱读书，但他感兴趣的人物都是“腹黑的、智商高的、感情淡漠的反派角色”，一旦“喜欢的反派死了，我就换一本”。尽管不能说“弑师案”与这种阅读口味直接相关，但不能否认没有关系，这也警醒父母们，孩子读错了书，比不读书更可怕。
英国作家格雷厄姆·格林曾经说过：“孩提时，所有的书都是预言书，告诉我们有关未来的种种。或许只有童年读的书，才会对人生产生深刻的影响。”
在孩子刚刚开启阅读旅程时，父母选书的任务很重，要多花些心思。当孩子读的多是经典，随着年龄增长，自然会对书籍有大概的判断，对劣书有一定的排斥和警惕，以后的自主阅读之路则顺利许多。
到了那个时候，孩子的阅读口味已经养成，父母想管估计也管不了了。
给孩子们的书单
1 《书，儿童与成人》
作 者：【法】保罗·阿扎尔
出 版：湖南少年儿童出版社
推荐指数：★★★★☆
内容简介：
这是一本难得的好书。
作者以散文化的优美笔调，描绘了欧洲（兼及美国）儿童文学的发展史，且史中有论，让你像读故事一样读，却又有读完一大本史论时的理论充实感。为作家以及出版人打开了一扇深锁已久的厚重大门。他让大家看到了为儿童书写的独一无二，为儿童创造那一本本小书的珍贵与特别。
他为无数未来的学人开辟了一片荒芜辽阔又令人激情澎湃的田野。一切能令年轻生命璀璨成长的未知元素，都在等待着他们的开发与研究。他更为无数儿童打开了一片望不到边际的蔚蓝天空，让他们在阅读与文学中，某一天能长出一双自由飞翔的、生命的翅膀。
2 《我的图画书论》
作 者：【日】松居直
出 版：新疆青少年出版社
推荐指数：★★★★★
内容简介：
这本书全面反映了松居直先生从自己真实朴实的生活经历和颇具传奇色彩的编辑生涯中对图画书本质的高远洞见和革新认知。
松居直通过对图画书、儿童和成人三者的实证研究和对三者之间微妙关系的灵动捕捉，高效地诠释出以儿童为本位的亲子阅读理论的实质，揭示出图画书在实现儿童成长过程中体现出的真正价值所在，指引亲子关系跳出传统模式的窠臼，实现新时期质的飞跃。
为新时期优秀图画书的原创以及图画书理论研究的创新发展提供了弥足珍贵的活水源头。
3 《图画书应该这样读》
