因此，唐小米的角色，在缺乏家庭环境的参与之下，个人还遭受着社会人士的欺凌被迫转到这所学校，她对易遥最后所做的行为非常难以服众，也就是缺乏现实的逻辑支撑。
为了填补这个漏洞，唐小米产生了对班长齐铭的爱慕之意。却因为齐铭对易遥的关心，导致她对易遥怀恨在心。正如她最后描述易遥的那句话，此时的齐铭已经跟顾森湘在一起，唐小米还盯着易遥的逻辑无法自洽。
所以，唐小米这个角色更多的还是为了作恶而作恶，为了让易遥遭受更大的痛苦，放大被误会的无助。
而关于全校的同学与易遥产生的心理隔离，甚至多次明目张胆动手欺负易遥。
这种情节设置算校园霸凌吗？
算！但是又不完全算。
同学的行为更多的是唐小米无脑的大众化，在听闻唐小米的传播之后，同学们开始一边倒地风言风语，主动隔离易遥。许多同学甚至充当出头鸟恶意欺辱易遥，易遥的反抗则又被同学们一边倒地谴责，“开个玩笑而已“”易遥打人了“”易遥发疯了“。
同学们的行为同样是被放大了的，他们的单个行为拎出来都可以成为一部《少年的你》，而且所有刺耳的话，都是我们耳熟能详的弱者被欺负的场景再现。
但是，同学们的原罪是什么？
当所有人都在疯传这件事的时候，他们热烈的参与并主动隔离甚至动手欺负易遥的心理如何？唐小米那群跟班，俨然一副凶神恶煞的坏女人样，是想表达什么？易遥的每一次反抗，同学们的语录如此一致，又是想表达什么？
为了表达易遥的委屈无穷大！
然而，大规模的同学行为其实更应该反思这背后的原因，因为，哪怕最坏的学生，也会在同学群体里形成天然的区分，并不是每个学生都有空和兴趣去参与他们的行动，况且还像一群没有任何道德意识的无脑黑。
而齐铭呢？陈凯歌在《演员请就位》中对这个角色的评价是，没看出来他跟易遥是青梅竹马的关系。
的确，电影里关于齐鸣的角色描写相当分裂。
