0.30的计数单位是多少,0.3与0.30的计数单位一样吗

首页 > 教育 > 作者:YD1662022-12-29 00:29:40

2.(4分)

0.30的计数单位是多少,0.3与0.30的计数单位一样吗(5)

从前面看到的形状相同的是(  ),从上面看到的形状相同的是(  )。

六解决问题。(共27分)

1.妈妈带了500元,买了一条裙子和一个包,还剩多少元?(5分)

0.30的计数单位是多少,0.3与0.30的计数单位一样吗(6)

2.学校买来篮球和排球各13个,共花了多少元?(5分)

0.30的计数单位是多少,0.3与0.30的计数单位一样吗(7)

3.有50个同学去划船,怎样租船最省钱?(5分)

租船须知

大船坐6人,租金30元 小船坐4人,租金24元

4.盛泰温泉有两种购票方案如下。小芳一家三口(爸爸、妈妈和小芳)去泡了5次,选哪种方案购票合算?(6分)

方案一成人每人每次40元儿童每人每次15元   

方案二15次卡450元(15次卡任何人都可以使用,不得超过15次)

5.一辆汽车从甲地到乙地,每小时行70千米,行了3小时距离中点还有16千米,从甲地到乙地全长多少千米?(6分)

期 中 测 试--参考答案

一、1.减 除 乘

解析:此题考查的是四则运算的运算顺序。在有中括号和小括号的算式里,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中括号外面的。

2.(238 7560÷90)×18=5796

解析:此题考查的是括号的应用。此题要求先算除法,再算加法,就必须加上小括号,才能最后算乘法。

3.二点三五 2 3 5

解析:此题考查的是小数的读法和小数的数位及计数单位。读小数时,整数部分按照整数的读法来读,小数点读作"点",小数部分的读法是按从高位到低位的顺序依次读出各数字。根据计数单位把该数位上的数对应填空即可。

4. 12.00 0.102

解析:此题考查的是小数的性质。把一个整数改写成小数,先在个位的右下角点上小数点,再在后面添相应个数的0。

5. 2.001 0.99

解析:此题考查的是数位和数的大小比较。最小的三位小数是0.001,整数部分是2,合起来是2.001;求小于1的最大两位小数是多少,此题的条件是"小于1",说明整数部分是0,"最大的两位小数"说明小数部分是99,合起来是0.99。

6. 2.03 6500 1.05

解析:此题考查的是单位换算。方法是:由高级单位向低级单位换算,要乘进率;由低级单位向高级单位换算,要除以进率。注意:1公顷=10000平方米。

7. 100 

解析:此题考查的是小数点的移动引起小数大小的变化规律。0.24的小数点去掉后是24,相当于把0.24的小数点向右移动了两位,所以是扩大到原数的100倍;20.35变成0.02035,小数点向左移动了三位,所以是缩小到原数的。注意:根据小数点移动的方向确定该小数是扩大了还是缩小了。

8. 2.54 2.51

解析:此题考查的是小数的"四舍五入"法的逆运用。此题的关键词是"四舍"和"两位小数",想:2.5□,百分位上的数"四舍"了,应该是小于5的数,所以最大是2.54,最小是2.51。不能是2.50,因为2.50=2.5,就不是近似数了。

9.绿

解析:此题考查的是单位换算和小数的大小比较。根据题意,三根丝带等长,用去的越少,剩下的就越多。所以从用去的3个数据中比较出最小的数即可。19.3 dm=1.93 m,2 m 5 cm=2.05 m,2.05>1.93>1.88,因此绿色的剩下的最长。

二、1.

解析:此题考查的是乘法分配律的逆运用。56×99 56表示99个56加1个56,和是100个56,即56×100。完整的算式应该是56×99 56×1,这里把"×1"省略了。

2.✕

解析:此题考查的是小数的组成。一个小数由整数部分、小数点和小数部分组成,小数部分是比1小,但它还有整数部分,整数部分可以是任意自然数,如5.23大于1。

3.

解析:此题考查的是乘法分配律。12×□ 12×△=12×(□ △),已知□ △=10,12×(□ △)=12×10=120。

4.✕

解析:此题考查的是除法性质的逆运用。一个数除以两个数的积等于这个数连续除以这两个数。470÷(47×2)=470÷47÷2=5。

5.✕

解析:此题考查的是加法交换律。加法交换律:两个加数相加,交换加数的位置,和不变。此题虽然和不变,但是等号两边的加数变了。

三、1.A

解析:此题考查的是观察物体。根据两个位置观察到的形状知道此物体有3列,两层。要搭成这样的物体,至少要用4个小正方体。如下图:

0.30的计数单位是多少,0.3与0.30的计数单位一样吗(8)

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