和孩子快乐地交流
和爸爸妈妈之间的快乐交流，对于孩子的情绪安定以及发展具有重大的影响。因此，在家庭当中，爸爸与妈妈相处融洽的气氛就显得非常重要。如果两人之间不断争吵的话，孩子的情绪就会变得不安，日积月累形成了心中的创伤，从而不断出现各种问题行为。有些孩子的情绪不安会潜藏在内心深处，到了青春期以后便发出许多令父母伤心的行为，或者甚至做出危害社会的行为。这些在青春期以后出现许多问题的孩子，如果详细探讨他们过去的成长历程，就会发现在孩子两三岁的时候已经遇到令孩子产生情绪不安的情况，而这些情况许多正是爸爸与妈妈的相处不和睦而造成的。
从与孩子相处中找到幸福感
有时，孩子很喜欢帮大人的忙。因此，这个时期也可以说是提升孩子对家务的兴趣，培养孩子处理家务能力的起点吧！如果父母与孩子的心灵有着紧密的联系，孩子也会询问一些诸如“我是小baby的时候有乖乖吗？”等事情，而且喜欢听父母说起自己“小时候”的故事。有的孩子也喜欢和父母一起出门买东西。所以与孩子相处，身为父母的你想必有许多幸福的感觉，也深切感受到孩子的纯真以及惹人爱怜吧！如果是没有任何幸福感的父母，那就表示和孩子之间缺少了紧密的心灵联系。
大小都是孩子，不要区别对待
孩子越大，和同伴之间的相处也越来越好。时间不长，就可以和同伴和睦地在一起玩。因为这个阶段的孩子已经能够在“游戏”中负责某种任务或角色，所以对同伴来说，“一起”游戏也会比较有趣。孩子也特别喜欢同伴的疼爱，因此通常会遵从大孩子的话。譬如玩过家家的时候，为了能让自己扮演的小baby获得兄姊的欢心，可能就会很努力地听从兄姊的指挥。不过，弄坏了兄姊的宝贝物品，被同伴责骂弄哭的情形也是常有的事。此时，如果大人袒护“小的”，大孩子反而会对小孩子使坏，所以对于同伴的吵架，父母绝对不要出面仲裁，也不要强迫“大的”必须忍耐“小的”的行为。
如果邻家有小宝宝，孩子也会充满好奇地偷偷观察，或者轻轻地摸一下。而且，可能也会向认识的朋友或大人们得意地宣称“邻家有小宝宝！”不过，疼爱小宝宝的心情其实只有些许而已，所以请大人不要嘱咐孩子“你现在是哥哥(姐姐)了哟！”更不要要求孩子的举止行为都要像个哥哥姐姐的样子。听到别人说：“你做哥哥了哟！”有的孩子会露出得意的神情，有的孩子则会表现了一副伤脑筋的模样。再者，即使是这个年龄的孩子，只要大人偏重于照顾邻家的小宝宝，就会产生妒忌，不是欺负小宝宝，就是反过来粘着大人。如果对大人纠缠不休的话，请大人尽可能地回应满足孩子的需求，努力想办法安定孩子的情绪。
