4月最后2天了，阳光终于露出了它久违的笑脸。
我们也终于讲到了系统的最重要的地方，教育教学成果的填写。
教育教学成果，是广西系统的重中之重，多少老师没有通过，就是倒在这里了。
纵有千万荣誉，如果这个栏目填不好，排名不对，分类不对，命名不对，上传不对位置。也只能对天长叹：天负我也！
所以对这个栏目，一定要认真对待，细致填写。
话不多说，下面就详细解析。
开始时间 截止时间 如实填写。一般是填写荣誉证书的包含的年度时间。如：2020-01-01至2020-11-23；2017-09-01至2018-08-31之类。
教育教学成果类型 如实填写。是什么荣誉就选什么荣誉，一定要分对类。如：综合荣誉、管理奖或德育工作奖励、控辍保学、帮扶转化后进生、指导教师、学生比赛获奖、教学能力考核、本学科课堂教学评比、教学成果奖、其他奖励等。
教育教学成果项目名称 如实填写。是什么荣誉就写什么荣誉，一定要写好名称。如XX县优秀教师，XX市骨干教师，优秀班主任，优秀教育工作者，先进个人，指导老师获奖，指导学生获奖，论文评比获奖，优质课获奖，成绩奖，优秀学员等。
级别 如实填写。如：省部级，市级，县级，乡镇级，校级等。
角色 如实填写。如：参与实施、指导等。
项目内容 如实填写。如：参与实施2020年度教育教学工作等。
个人任职和获奖材料（限10张） 上传荣誉证书或文件。
单位认可及其他辅助材料（限10张） 如实填写。
那如何分类，如何排列呢。我们来看文件要求。
二、教育教学效果显著。
（一）所教或所指导班级形成良好的班风、学风，思想道德
教育成绩显著，担任班主任或所指导的班级被评为市厅级以上先
进班级，或者本人被评为市厅级以上优秀教师（优秀班主任、优
秀教育工作者、名师、优秀少先队辅导员等）。校级领导除具备上
述条件外，所管理学校还须获得市厅级以上政府奖励。
（二）深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育
教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格，市级教学
能力考核评为优秀；或获得由市级教育主管部门（教研部门、学
科教学专业委员会）组织的本学科课堂教学评比（教学技能比赛、
少先队辅导员专业技能比赛）一等奖以上奖励，或获得市厅级以
上政府奖励。在本学科领域中具有较高知名度。积极参与学校教
学改革、在推动教育管理、教育教学方法创新，推广教育教学先
进经验工作中取得显著成绩。
从文件我们可以看出，优秀班主任、优秀教育工作者、名师、优秀少先队辅导员等是应排在前面的，然后到本学科课堂教学评比（教学技能比赛、少先队辅导员专业技能比赛）一等奖以上奖励。
再看清单要求。
建议申报人在上报数额内按获奖层级从高到低上传证明材料，获奖层级包含校级、乡镇级、县级、市厅级、省部级、国家级等。
从清单要求我们可以得出结论，我们排列荣誉证书时，应按国家级、省部级、市厅级、县级、乡镇级、校级这样的顺序排。
说了这么多，大家都明白了吗。
总之，还是那句话。
没有申报的，按文件要求，做好各种准备，申报时，做好材料；
已申报没有通过的，找出不通过的原因，做出针对性的准备，今年再战。
我们只有做好了各种准备，按文件做好申报材料上报，才能提高通过率。
想申报副高级职称的老师们，你们准备好了吗？
你好，我是阿进，一线教师，南宁市骨干教师，南宁市优质课获奖者，南宁市作家协会会员，中国法学会会员。在纸质媒体公开发表各类文章两百多篇，出版有个人诗集《笛声遥远》。爱谈一点教育，如果你也喜欢，欢迎关注我，阿进期待与你进行交流！特别是有关职称申报的，多多交流，预祝今年申报的老师都能通过。
