初二物理秒表的读法,八年级上册物理秒表怎么读

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-05 17:16:06

同学们大家好,今天来分享一道关于物体运动的经典例题。大家看一下这个题,为测自己的跑步速度,小明在一段长200m的平直道路起点开始计时,跑到终点停止计时,秒表示数如图所示。则小明跑完此段路程用时_s,平均速度为m/s。

大家可以看一下,这道题其实主要考察的就是一个关于秒表的读数。把图放大放到这,大家可以看一下秒表主要的读数里面分为两个圈,小图代表的是分钟,大图代表的是秒钟。

初二物理秒表的读法,八年级上册物理秒表怎么读(1)

·小圈的分钟大家可以看一下是0分1分2分3分,但是在每个分钟的中间还有一个小格,所以也就意味着小圈的分度值是0.5分钟。

初二物理秒表的读法,八年级上册物理秒表怎么读(2)

·大图是表示秒钟,大圈的指针转一圈代表是过了30秒,不是一分钟,是30秒。那么是不是也就意味着大图这个刻度标的是031233。其实这个0代表的有可能是0秒,也有可能是31秒。这个31代表的有可能是1秒,也有可能是31秒。

怎么判断它是1秒还是31秒?怎么判断读小数还是读大数?得看里面的小圈。就用这个题示范一下,大家看一下,小圈的指针是不是指在0和1之间?小圈的指针过了0和1最中间的那个刻度吗?过了0和1中间的一半吗?是不过了。因此就可以判断它真实的用时应该是在30秒到1分钟之间。

初二物理秒表的读法,八年级上册物理秒表怎么读(3)

·对于外图来说就应该读大一点的数,外圈的指针是不指向10,10不仅代表10,它也代表40。现在要读大数,所以此时的总时间就应该是40秒。所以第一个空就应该填40,平均速度是不是很好算?等于总路程除以总时间200/40,答案是不是就是5米每秒。

初二物理秒表的读法,八年级上册物理秒表怎么读(4)

同学们通过这个题,你弄懂关于秒表的读数问题了吗?下课。

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