阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
高三，晚自习。教学楼灯火通明，鸦雀无声。突然停电！学生们或茫然，或笑闹；或于廊道“散步”，或倚栏而望星空……
半小时后，来电。教学楼鸦雀无声，灯火通明。
这似乎也是现代文明社会中，我们的生活写照：一切设定好了程序，高效而规律地运行。突然间，没有电，没有网，高速堵车，飞机停航……这一刻我们偏离轨道，生活失序。“片刻”之后，不管你是否愿意，一切终归常态。
或许你的生活也有意外“停电”的时候，如果可以选择，你想停留在彼时彼地，还是回归正轨？
自选一个角度，自拟标题，写成作文，谈谈你的选择和思考，不少于800字。
【文题解析】：此题的关键词是“停电”“失序”“正轨”“意外”等，能围绕这些词语着笔，更能准确把握题意。
题目要求“谈谈你的选择和思考”，因而写作态度要明朗，不宜模棱两可。理由要充分，不可含糊其辞。
1.选择留在彼时彼地，立意为：失序和意外的“变”既然来了，就顺应“变”融入“变”，冷静接受它，好好招待它，尽量利用它，学会享受它，或许有意外的体验，这也是一种打破常态、越离正轨的勇气。
2. 选择回归正轨，立意为：面对突如其来的意外，不管别人如何哄闹、喧腾或者茫然、盲从，我们能以从容应突变，以不变对突变，迅速抽身出来，恢复常态，回归正轨，这是一种自我调适与纠正。
【作文观点提炼】：生活需要调味剂。智能机器尚且需要检修、休憩，生物人更应张弛有度，“失序”是停顿，停顿不是浪费时间，是积攒更大的能量，是有意的调剂补充。
暂时的失序和改变，让程式化的生活变一变，让快节奏的生活慢一慢，让人们有机会有时间有心情，去体验不一样的生活之美。
暂时失序，是意外的变化，打破了常态，让人深思、自省，也能借此机会发现自我、挖掘潜能。
变，打破了常态，塞翁失马，焉知非福，这也许是机遇，诱惑人们跳出既定的舒适地带，迎接挑战与机遇并存的契机。
面对“失序”“突变”，不迷茫，不盲从，不随波逐流，我的正轨（目标、理想、信仰、追求）不变。
面对“失序”“突变”，别人有夜色掩护，秩序混乱，我不为所动，操行不变。
【佳作评析】：
生活，需要点“意外”在现代文明社会中，我们大多按部就班地生活。学生便是学校、教室、家庭三点一线，不是在学校，就是在去学校的路上。久而久之，生活平淡无奇，一个个活泼有趣的少年被程序约束失去了活力。如果生活有点让人惊喜的意外，我会选择停留彼时彼地。（点评：明确选择，引题自然，观点鲜明）
生活需要一些意外的调味剂。机械的生活逐渐让人们变得无趣麻木，如果过于规律，生活与生命都会固化。意外的来临，让生活有了润滑剂，让反复工作的机器得到休憩，不是长期如一、自始至终地摩擦。正是因为反抗生活常态的压制，才有了那篇火遍全网的辞职信：“世界那么大我，想去看看。”那不仅是辞职老师的宣言，更像一颗蒲公英的种子，落在许多年轻人的心上，并萌发了驿动的芽。（点评：展开论述后，用例很好）
生活中常有意外，你永远不知道意外与明天哪个先到，或许意外是惊喜亦或是惊吓，我们都要有“既来之，则安之”的心态，要有“行到水穷处，坐看云起迟”的心境。无论如何，用唯心主义的观点来说，塞翁失马，焉知非福呐！你也不知道意外什么时候会来，它来了，就好好招待它。（点评：此段的“意外”和材料中的“意外”稍有不同，有些“意外”是我们不“需要”的，这是一个小缺憾）
意外是常态生活中的不速之客。我们最终要恢复常态，回到正轨。既然这是大势所趋，何不趁此意外，做一些自己喜欢，让自己快乐的事吧？人生苦短，及时行乐。古人言：人生不如意之事十之八九，既然已经如此不如意了，倒不如反倒行其事啊！意外了，失序了，越轨了，那就呆在那里，能快乐一分一秒也好，都不负“意外”光临了一场。（点评：行文挺洒脱）
我们都是活在“套子”里的人，不敢跳出舒适圈与温柔乡，不敢去策马奔腾，活得潇潇洒洒，我们在乎世俗的观点，最后活成了世俗人，我们大多数人变成了巴金笔下的“觉新”、“觉民”。如果“意外”来临的那一刻，允许我们不顾念一切，那就勇敢地做一回“觉慧”吧！如果意外多了，说不定你也习惯成为觉慧。（点评：此段中《家》的论据，成为一大亮点）
生活如果有“意外”光临，不要回避，不要错过，带一点自由与不羁之心，和它来次友好的会晤，我想那也不失为人生之快事。（点评：结尾精简，照应标题）(马薇)
总评：全文围绕着把“意外”演绎成生活欢乐的中心，建立了较为完整的结构体系，行文活泼，语言率真，读来亲切自然。
