关于青春的主题的作文,青春主题作文600字范文10篇

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-06 20:30:36

片断一

“不以物喜,不以己悲……”朗朗的读书声贯入耳帘,同学们高举着书,专注地背着。

东方露出一片熹微的晨光,我们迈着步伐,有节奏地踏在操场上,一圈又一圈,挥洒着汗水与热情。

“第一组蛙跳准备!”体育委员又发出指令。清晨的微光洒在认真训练的同学身上头上,亮晶晶的汗水丝丝滑落,脸颊泛红,气喘吁吁。力气似乎要耗尽了,但我们仍咬牙坚持,为了体育加试,为了健康的体魄,拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。

吃完早饭,背完书,第一节课便要开始了。我们端坐在教室里,望着老师的到来,渴望着知识的沐浴。

东方打下一束灿烂的阳光,投映在偌大的操场上,跑动的身影随着步伐,向前迈进,声声口号如雷贯耳。

午自习的时光温暖而短暂,抬眼望去,个个都在奋笔疾书,埋头苦干。铃铃铃……下课铃声响起,缓缓抬起头,交过作业,来不及休息半刻,预备铃又匆匆响起。

午后的阳光洒在大地上,为校园堵上一层温暖的金黄。泛黄的树叶,在秋风的吹拂下翩翩起舞。湛蓝的天空万里无云,引起我无限的遐想。想要放松时,余光瞥见自己的座右铭“努力到无能为力,拼搏到感动自己”又默默地直起了腰……

下午的训练课总让人又爱又恨。千辛万苦跑完步后,还要马不停蹄地训练,跳绳、实心球、立定跳远,丝毫不敢马虎,只练得汗水涔涔,腰酸背痛。意志动摇时,看看别人,默默为自己打气:加油,再坚持一下。

晚自习的时光,繁忙而充实。一科又一科的作业写完之后,下课铃缓缓在耳边荡起。很多次,都为这种日复一日的生活而抓狂、厌烦,但总能找出一百个自己应该努力的理由,却找不出一个不努力的借口。

老师说:“不怕别人比你优秀,就怕比你优秀的人比你还努力”。我想:苦要一口一口吃,路要一步一步走,只有经历过重重考验后,才能脱胎换骨,努力后的收获是对自己最好的交代。

我将用奋斗的汗水,泼洒出一幅无悔的青春画卷!

片断二

花季里的风景柔和、艳丽,那些曾经有过的雨水冰冷地肆虐,它们无情地打在我落寞的心头。花季里的我叛逆、痴狂,常常大喊我的青春我做主,于是父母说的叮嘱成了废话,老师的管束成了多余,朋友的劝告变得无用。我变得我行我素、任意胡为,不曾想这样的青春最廉价,总以为它可以无限地被我挥霍。然而,青春在握,茫然的我不知道它已将我掌控、玩弄,可能直到有一天自己动弹不了了,才会回想起自己的青春是多么的可笑,可能那时嘴角也会泛起一丝的自嘲。

我不想在年轻时快活,双鬓已白时更不想后悔。我不想用叛逆去虚掩自己的无知,也不想用虚度去浪费自己的年华。青春无羁,我要在清风细雨下绽放它的美丽.即使跌得头破血流,我也无怨无悔。

拥有青春容易,但拥有一个无悔的青春难,想要有一个精彩的青春更是难上加难。有句话这样说,“不想当将军的士兵不是好士兵”。(关注*初中语文,获取更多初中语文免费学习资料。)而我却想说,不想绽放青春的人绝不配拥有青春!

青春不是桃面、丹唇,而是恢宏的意志和坚定的信念,青春不是享乐、游戏,而是拼搏和奋斗。叛逆和个性不应当成为青春的诅咒,而应当是一种活力与激情的迸射。

也许,你的青春还在放荡,但不要紧,那就从现在开始回归正途吧;也许,你的青春还在胆怯,也不要紧,那就从现在开始奔放吧;也许,你的青春还在含苞,仍不要紧,那就从现在开始绽放吧。

片断三

书籍是活力永存的青春,点燃梦想的激情。给我们以蓬勃向上的勇气,永不言败的斗志。书籍是天使纯洁的心灵,洗濯真善美的世界,给我们以心灵的宁静,心中的惬意。

翻开书籍这生活的宝典,我看见刘禹锡“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。”

的乐观向上;看见易安居士“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的悲凉惆怅;看见辛弃疾“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的铮铮气骨;看见苏轼“但愿人长久共婵娟”的美好祝福;看见李之仪“衣带断宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着不屈;看见林黛玉“试看残花渐落,便知红颜老死时”的黯然悲愁……

他们的喜怒哀乐化成了一本书,这一本书领着我们向前去,去感受同一份壮美,同一份希望,同一份凄凉与感动——我感受到“临行密密缝,意恐迟迟归”的母爱;我感受到“捧着一颗心来,不带半根草去”的牺牲;我感受到“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的忧伤;我感受到“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还”的激情。

我不曾见过黄河,但我知道“君不见,黄河之水天上来”的广阔;我不曾到过庐山,但我知道“飞流直下三千尺”的澎湃;我不曾见过泰山,但我知道“造化钟神秀,阴阴割昏晓”的神圣;我不曾经历过生活的棘林,但我知道“长风破浪会有时,直挂云帆挤沧海”的乐观……因为人类的渺小,太多太多的事物,我们都不能完全去体会,充实我们那空虚的心灵,给我的心灵注入了生机盎然的活力,带走我心灵的惆怅不满,让我激情万丈,斗志昂扬。

关于青春的主题的作文,青春主题作文600字范文10篇(9)

满分摹写

关于青春的主题的作文,青春主题作文600字范文10篇(10)

我把诗情写进青春里

翻开一本纸页微微泛黄的书,坐在铺满阳光的木椅上,一阵轻风吹过,似乎空气中都泛着墨香。

  ——题记

与你相识于稚童时期,我家并不是书香世家,恐是受了母亲的熏陶,那五六岁的年纪,刚刚认识几个字的我就抱着一本儿童图书,自读自乐。那时候,书读累了,就将头枕在书上,浅浅地睡着。睡梦中似乎梦见了公主与王子愉快地生活在一起了吧,嘴角竟扬起一丝弧度,慵懒地睁开惺忪的睡眼,想了想做的美梦,不禁莞尔。那一年,小小的我,觉得读书滋味长,那些故事情节在我心头怎么也无法抹去。

渐渐地,我长大了,我还是那个我,那个爱坐在椅子上看书的我。我不再看那些童话了,我看小孩子之间纯真可爱的友谊故事,还总觉得故事中的人物和自己很像,我不再读累了就仰头大睡,而是在脑海里编撰着自己的故事,想起那些趣事,就自己在一边傻笑。故事编完了,站起身来,和那一年小小的我一样,觉得读书真好。

终于有一天,我告诉自己我十岁了。那一年的我读了好多有趣的书,徜徉于书海中,得到了精神的满足。那一年我还知道许多名人名言,在书中行走,认为“书籍是人类进步的阶梯”是最适合我的座右铭。那一年我的语文成绩也突飞猛进,尤其是作文,经常得到老师的表扬,自信的种子一次次在我心里生根发芽,慢慢壮大,我忽然觉得,没有什么难题会吓倒自己,只要自己肯努力,肯坚持。所以,那时候的我对于书籍,怀有的不仅仅是喜爱,还有感激。

后来,读辛弃疾的词“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”,读出了他愿为国抛头颅、洒热血的豪情;读陆游的诗“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,读出了他垂垂老矣,还心系沙场的爱国之心;读柳永的词“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,读出了他这一生无尽的风流;读李白的诗“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,读出了他的豪情他的洒脱,也读出了他的嗜酒成性;读杜甫的诗“烽火连三月,家书抵万金”,读出了他对家园的牵挂,对“国破山河在”的无尽叹惜。那一首首诗词,让我读出了一份份的悲欢与情怀。

我还是那个我,从那个小小的我,到如今的我,在我心中,读书滋味长这话是永不变的。

正当年少青春,我与诗书度青春,不负诗书年华。

把拼搏写进青春里

青春是每个人生命中一段重要的时期,每个人的青春只有一次。但是,当我们度过这一段大好时光后,许多人才后悔不已,抱怨自己为什么不努力?只有自己努力了,把拼搏写进青春里,才不会感到遗憾。

“不努力,不奋斗,你要青春做什么?”。当我看到这句话时,我愣了一下,然后就想到了自己,“我在青春时光中没有去努力,也没有去奋斗,那我要青春做什么?青春是我们向上拼搏的最好的时期,所以我要用我的青春去拼搏!”想到这里,我关闭了浏览器,拿起书本,为自己制定了一个目标——把拼搏写进青春里。

袁隆平爷爷,是一位真正的拼搏者!他一生都在拼搏,九十多岁的老人,去世前两个月,还在杂交稻基地工作。袁老有一句朴素的名言:“我不在家,就在试验田:不在试验田,就在去试验田的路上。”而且袁爷爷不让别人称他“袁老”,说自己是“90后”。

贝多芬小时候由于家庭贫困没能上学,十七岁时患了伤寒和天花之后,肺病、关节炎、黄热病、结膜炎等又接踵而至,二十六岁不幸失去了听觉,爱情上也屡遭挫折,在这种境遇下,贝多芬发誓“要扼住生命的咽喉”。在与生命的顽强拼搏中,他的意志占了上风,在乐曲创作事业上,他的生命之火燃烧得越来越旺盛了。

汉朝司马迁继承父业,立志著述史书。他游历各地,阅读了大量书籍。不料正在他着手编写《史记》时,遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐刑,幽而发愤,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨著——《史记》

拼搏也许会给青春抹下许多羞涩的回忆,不知不觉间在沿途与自己相逢,苦恼时而与我们擦肩,并不是努力过就一定能成功,看到那些优秀者,我们总是会心生羡慕。有时,也会抱怨:“自己这么拼搏为什么得不到什么?我竭尽全力奋考,却与满分失之交臂;我在跑道上奋力奔跑,却被别人甩在后面……”最终你会发现,不仅是你在跑,别人也在追赶超越。若你足够拼搏,成功也会青睐于你。有人教你会如何取胜,却很少有人告诉你怎样面对失败、挫折,面对脚下羁绊。唯有拼搏教会我们从容与沉着,使我们不畏路途遥远,迎接挫折的到来。

将来的你一定会感谢今天奋力拼搏自己,恰同学少年,风华正茂,把拼搏写进青春里,做最拼搏的自己!

把大师风范写进青春里

老骥伏枥,志在千里。耄耋之年的袁隆平不断追逐自己的“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”。心中梦想澎湃如昨,奋斗热情依旧高涨,这位“当代神农”,不仅让更多人远离了食不果腹之忧,还以自身经历给了世人另一种精神财富:对科研的忘我投入与对生活的无比热爱,不断学习、不断突破,对未来充满希望,为理想倾尽毕生精力,让自己活出闪闪发光的样子。

心系天下苍生的袁隆平把毕生的精力奉献给“让所有人远离饥饿”的梦想,发现水稻“杂种优势”,攻克籼型杂交水稻“三系”配套难关等,他创造了一个又一个绿色神话。在89岁高龄之时,袁隆平用发音清晰的英文致辞,且全程脱稿,尽显大师风范。袁隆平在致辞中表示,自己努力练习英语的目的是为了更好地与国际友人沟通,更好地帮助世界解决粮食问题,这种胸怀世界、胸怀人类的思想正是大师的情怀和风范,值得世人致敬!

正如罗曼·罗兰所说,“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命”。袁隆平用自己的行动践行着伟大的英雄主义精神。美国的摩西奶奶认为“人生永远没有太晚的开始”,热爱生命的她,70岁拿起画笔,80岁首次开个人画展,她坚持绘画,不断创作,活出了勇于挑战自我的境界。他们的事迹告诉我们:对于一个真正有追求的人来说,生命的每个时期都是年轻的。

我们正值青春年华,面对未来和自我的挑战,只有放飞理想,青春才能变得色彩斑斓!只有不满足于已有的成绩,拿出“苟日新,日日新,又日新”的姿态,我们的每一天才能过得充实而有意义。追梦的路上怎能不跌跌撞撞?唯有一路向前,才能让青春在梦想的天空下自由翱翔。当我们用辛勤的汗水铺成通往理想的大道,越过泥泞奋勇向前,高扬青春的旗帜,才能让青春的颜色变得多姿多彩,让青春的价值在进取中彰显。

大师终会老去,手握历史接力棒的青年人,理应责无旁贷地扛起使命,不负青春年华,追逐属于自己的“星辰大海”,在人生的航程不断劈波斩浪,用奋斗书写辉煌的明天。

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