未来的学校作文范文,未来的学校作文精选10篇

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-07 18:32:36

未来的学校作文范文,未来的学校作文精选10篇(1)

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当前,“未来学校”正成为人们关注的教育热词。我心目中的未来学校,她应该真正以学生为中心,聚焦学生核心素养,为了学生未来,更加生态,更具现代,更尊重人性。在这里,每一个生命体均能得到有尊严、有个性、酣畅淋漓的发展。

未来学校,应该更加生态,是宜居宜学之地。

没有高大、气派、豪华的校门,也没有砖头水泥黄沙混合成的“四角天空”,更没有拥挤、喧嚣与闹腾。学校与大自然浑然一体,与社会社区相得益彰,天然的绿色屏障及巧夺天工的小桥流水似隔非隔、似围非围成一个别样的天地——校园。目之所及,春有花,夏有绿,秋有果,冬有色;徜徉其中,一草一木,一廊一柱,移步换景,润物无声,处处皆是读书地,时时皆闻读书声,个个皆为读书人。区域之间、城乡之间、校际之间,校园大小相当、规模相近,设施设备满足需要,学校办学特色各异,争奇斗艳,大校额、大班额已成往事,“择校热”“学区热”彻底退烧,在家门口上学、在家门口不求人上好学已成为寻常孩子简简单单的幸福事儿。

未来学校,应该更具现代,是凸显智慧智能之地。

“嗨,早上好!”“咦,今天怎么有些不开心啦?”校门口的机器人“开心果”每天早上与进入校园的孩子们热情地打着招呼,孩子们拉着“开心果”,敞开了心扉,也开启了一天美好的快乐时光。老师们紧贴每个孩子最近发展区,为他们“私人定制”了“课程智能资源包”,每个孩子也可以根据自己的兴趣爱好自主选择“课程智能自助包”。老师们凭借“课程智能诊断包”及时跟踪诊断、评估每个孩子的学习状态与学习效果,及时调整优化学习方案,及时为孩子们打“补丁”、筑“防火墙”。孩子们每天学到应该学到的知识与技能,学得轻松,学得愉快,学得神采飞扬。他们中的全才更多了,奇才更奇了,偏才更偏了,怪才更怪了,每个人的学习兴趣也更浓了。辅导班、提高班、特长班等,一股脑儿都去了爪哇国,孩子们真正有了属于自己的时间与空间,运动量如何、活动参与度如何、情商发展如何等,“快乐成长智能包”每天都会给孩子们一个温馨提示,并指导他们做得更好。期盼上学,不愿放学,热爱学校,留念老师与同伴,成为“全面解放”后每个孩子共同的心声。

未来学校,应该更尊重人性,是没有“差孩子”之地。

基于学生生命成长规律与学习规律,学校尊重孩子,把孩子当人看,更把孩子当孩子看。“全面发展”永远是孩子成长的方向标,而不再是衡量其学业是否成功的刚性“直尺”。于是,“差孩子”不见了,每一个孩子都是那么嘟嘟可爱,那么萌哒哒。老师们对孩子有更多的耐心与期望、赏识与鼓励,术业有专攻成了偏科的代名词,因而不会逼着孩子每门功课皆五颗星;善于动手动脑成了调皮捣蛋的代名词,因而不会对孩子的“鬼点子”棒打断喝;很有个性成了倔强、木讷等代名词,因而不会对与众不同的孩子冷嘲热讽……孩子们的自尊心被充分保护,自信心与日俱增,好奇心、求知欲不断被激发,憧憬追求“一个春天”、“一片绿地”抑或“一株花草”,甚至“一瓣枝叶”,皆为人们所认可、所鼓励、所欣赏。在“潜能开发智能师”引导下,奇才、偏才、怪才不断涌现,且得到应有的尊重与包容。孩子们经常到教室附设或学校专设的创客空间、实验室、图书馆去动手“捣鼓”、去探索实践、去穿越古今、去漫游中外,哪怕有一丁点闪光点,在老师的“卷尺”与“放大镜”下,也会得到意想不到的鲜花与掌声。“高考指挥棒”不再挥舞,孩子们和着年龄的节拍,有空闲唱自己喜欢的歌,有时间读自己喜欢的书,有场地参加自己喜欢的运动,有心情参与自己喜欢的活动……戴眼镜孩子少了,肥胖症孩子少了,抑郁症孩子少了。孩子们睡眠时间充足了,体质增强了,笑声多了,脸色红润了,他们对未来更有信心,也更加憧憬。凭借某方面特长,哪怕有一门甚至几门学科成绩是刺眼的“红灯”,孩子也能昂首挺胸跨入心仪的高一级学校的大门。在这里,每一个孩子都学得其所、乐在其中,都是家长、老师、同学眼中的好宝宝、好学生、好伙伴。

学校生态,才会有不竭的内生动力;学校现代,才会有前瞻的时代内涵;学校富有人性,才能真正彰显教育的价值、充分体现教育的真谛。建设如此未来学校,我们在路上!

作者:孙青,1989年8月参加工作,中学语文高级教师,曾在农村学校工作21年,任校长、总校长9年,现任江苏省淮安市淮安区教体局党委委员、工会主席。

本文刊于2017年2月15日《江苏教育报》。

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