同学们：
你们好！
从今天起，我们就是好朋友了！仔细想来，我们能够相识纯属偶然，用个比较通俗的话，叫做“缘分”！让我们共同珍惜这来之不易的缘分吧。
第一次见到新朋友，我把我早已准备好的礼物送给你——一句话和一个心语录。
“集体因我而幸福！”我把这句话作为礼物送给你！这既是一种伟大的集体观念，同时也是一种平凡朴实的实践行为。用精神播撒精神，以真情赢得真情。亲爱的朋友，做一个“集体因我而幸福”的人，往往只需“举手之劳”：在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福；有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福……今后在我们班，当某个同学遇到困难时，是你第一时间出现在他的面前并伸出温暖的手臂：“别着急，有我呢！”那样，他会因为有你而感到班集体的无比温馨！
我希望在我们的集体中，大家有共同的追求、共同的荣辱、共同的精神支柱、共同的心理依托；成员之间互相友爱，互相帮助，谁也离不开谁：每一个人为集体的挫折感到难过与忧虑，集体为每一个人的成绩感到欣喜与自豪。
心语录是你们自己建立的一个本子，我给她取的名字是《一同成长》。在《一同成长》中，我们会每天见面，在以后的日子里，让我们把她作为我们的心灵的家园。让我们在今后的日子里一同去建造我们的心灵家园。在这里你们会走进我的精神世界，进而了解老师是怎样一个人，老师是怎样在从事教育。当然，更重要的目的是要你把她当做自己的心灵家园，用自己的心灵去书写每一天，用心去写自己的日记，让老师也走进你的心灵世界。
爱，不等于教育；但没有爱，肯定没有真正的教育。因为我爱你们，所以我会想法设法地做好自己每一天的工作。其实，老师也有许多缺点，比如脾气不好，做事急躁等等，但我想只要有了同学们的监督和帮助，我会随时克服缺点，不断改进自己工作的。我从来认为，老师和学生是一起不断走向成熟和成功的伙伴；我在教育你们的同时也在接受你们的教育，让我们在今后一年里一同成长！我坚信，在未来的日子里，我们会用行动共同建造我们自己的《一同成长》！
我还想说一个愿望：我希望在以后你们会这样说：“我幸运，因为我在初中遇到了初三的老师！”请相信，我们会为这个愿望而不懈努力！
爱你们的老师
