就在大家都在赞赏着一百条裙子时，老师带来了旺达父亲的一封信。在信中，他告诉老师和孩子们，旺达和哥哥不会再来学校了，他们搬到了大城市去。因为那里不再会有人叫“嗨，波兰佬！”，也不再会有人问“怎么会有这么好笑的名字啊？”
旺达父亲的信包含了对女儿的爱，也深深地刺痛了班里的每个孩子。每一个曾经嘲笑过旺达的孩子都低下了头，老师也对此感到遗憾和悲哀。
而那两个始作俑者更是没办法心安。她们来到旺达住的那个偏僻的山头，想要留住旺达。可是房子空空如也。她们内心的愧疚难以自抑，于是给旺达写了一封信。她们告诉了旺达获奖的消息，并夸赞那些画是多么地漂亮。她们还询问了旺达新学校的情况。但她们没能说出道歉的话。
几个星期后，圣诞晚会上，老师读了旺达的来信。旺达把一百条裙子都送给了大家，并指明把一条绿色带红色花边的裙子送给佩琪，那张画着蓝裙子的画送给了玛蒂埃。她们在仔细端详了画之后，竟惊喜地发现，画中穿着裙子的小女孩就是她们自己。
她们这才知道，这是旺达很早就准备送给她们的礼物。眼泪噙满了她们的双眼，泪水中有什么呢？我想大概有内疚，但更多是感动吧！
03虽然是一本小说，但因为阅读者是孩子，篇幅并不长。读完之后，我们会从很多细节上体会到伤感。但同时也因为旺达的善良天真而感动不已。
旺达的父亲也一定是一个爱孩子的人，虽然家境困窘，但他从来不阻止孩子的梦想，也正因为如此孩子才可能有一百条裙子的动人作品。为了让孩子不再受到歧视，他甚至带着他们去到了城市。
在这样家庭成长的旺达和她的哥哥很自立，哥哥每天都会早早地到校帮助做一些小工，和敲上课钟。小旺达也总会在晚上把自己唯一蓝裙子洗得干干净净地，就像他们的家，虽然简陋但却很干净。
一百条裙子，也许我们都曾经拥有过。但可能大都丢失了。我们不曾像旺达一样把它们画下来，不曾像旺达一样真正地去追逐过梦想。就像旺达信中所说的，她把一百条裙子送给了大家，因为她又有了一百条新裙子，挂在了她新家的衣柜里。
我想现在不会再有孩子怀疑旺达了，她一定会拥有一百条裙子的。那留在教室里的一百条裙子大概也会挂在每个孩子的心上。旺达留下的是最珍贵的善良和像金子一般闪闪发光的梦想。
旺达把最喜欢的蓝裙子送给了玛蒂埃。她大概最希望她的朋友，能像她一样，做一个内心纯净却又充满梦想的人吧！我想玛蒂埃也一定懂得了，她的泪水中又看到了旺达，又听到了她说：“我有一百条裙子，全都挂在那里……”
合上这本书，我拥抱了孩子。和他一起交流自己的感动之处。我多么希望他也能拥有自己的“一百条裙子”，也能如旺达一样即使在困难之中，仍然坚持着自己的梦想，并能做一个善良的人。这个世界会因为你们的梦想闪闪发光。
