时代脉络清晰。
作者林汉达：著名教育家、文学家、历史学家、《上下五千年》的作者。
三个特点：
- 注重史实的准确。
- 文字的口语化。
- 兼顾历史和文学。
︎这套书一共有三个版本
- 修订版
- ︎珍藏版
- ︎美绘版
大家可以去收集了解一下
小学生的阅读，除了理解读物的思想内容，吸取知识、培养语感外，更应该学会掌握阅读方法，我也分享一些常用的阅读方法：
方法1：阅读有规划，先制定读书计划
- 阅读内容
内容上，可以先从孩子感兴趣的类别读起，但一个时期的书单尽量品类丰富一些，人文历史，自然地理等都应该涵盖，如果孩子有余力还可以多读些和学科知识相关的书籍，比如数学思维培养，古诗文赏析的书籍。
- 阅读时间
时间上，建议分散和集中相结合：分散是指利用每天的点滴时间进行阅读，比如睡前的半小时；集中就是指利用假期读大部头作品，特别是每天抽一段相对较长的时间来读，这样可以深入梳理和理解相关内容。
- 阅读量
阅读量上，建议每天定下一个常量，比如读两千字或者读一个章节，有空就多读点，忙就少读点，每天一统计，每月一汇总，有了数据反馈，孩子会发现，只要坚持下去，最后的结果会超出想象。
方法2：养成读书好习惯，“不动笔墨不读书”
- 圈点勾画
用相关符号在书或文章上记录下阅读时的见解、感受，可以给孩子准备些彩色记号笔画下好词好段，也可以让他用波浪线、箭头、三角形等符号做重点的标记。
- 写批注
就是在文章旁边写出自己的见解和感受，可以品评遣词造句的精妙，也可以谈谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想等。
- 做卡片
为了便于记忆和积累，我们可以鼓励孩子把名言警句、精彩片断、佳词妙句等写在卡片上，这样就能随身携带，随时翻阅、背诵了。
- 进行再创作
小学五、六年级的孩子，在读到好的篇章时，家长可以鼓励孩子进行一个续写，扩写，或者改编，这样更能够锻炼孩子的思维逻辑和语言表达。
结合不同年级孩子的需求情况，从以下5大维度精心挑选出1-6年级孩子bi读的120本经典图书
- 阅读兴趣
- 语言培养
- 学科需求
- 思维训练
- 综合素质提升
一年级
绘本类
1.《大卫.上学去》[美]大卫.香农
2.《一寸虫》[美]李欧.李奥尼
3.《月亮的味道》[瑞士]麦克.格雷涅茨
4.《小步走路》↓[英]赛门.詹姆斯
5.《神奇糖果店》[日]宫西达也
6.《吃黑夜的大象》[中]白冰
7.《我有友情要出租》[中]方素珍
8.《团圆》[中]余丽琼:
9.《猜猜我有多爱你》[爱尔兰]山姆:麦克布雷尼
10.《要是你给老鼠吃饼干》[美]努梅罗夫
11.《克里克塔》[法]汤米.温格尔
12.《老狼，老狼，几点了》[英]露西●M.乔治
13.《北纬36度线》[日]小林丰
儿童文学类
1.《没头脑和不高兴》[中]任溶溶
2.《弗朗兹的故事》[奥]克里斯蒂娜.涅斯特林格
3.《青蛙和蟾蜍》[美]洛贝尔
4.《贝壳鸟》[中]王- -梅
5.《第一次发现丛书:走进森林》法国伽利玛少J l出版社
6.《蝴蝶.豌豆花》[中]金波
二年级
绘本类
1.《朱家故事》[英]安东尼●布朗
2.《小黑鱼》[美]李欧. 李奥尼
3.《灶王爷》[中]熊亮
4.《不一样的卡梅拉》[法]克利斯提昂.约里波瓦
5.《宇宙掉了- -颗牙》[中]郭奕臣
儿童文学类
1.《戴小桥和他的哥们儿-特务足球赛》[中]梅子涵.
2.《安徒生童话》[丹麦]安徒生
3.《豆蔻镇的居民和强盗》[挪威]托比扬.埃格纳
4.《小巴掌童话》[中]张秋生
5.《索尼娅的小秘密》[法]卡特琳. 德.拉扎
6.《牧羊猪》[英]迪克●金-史密斯
7.《兔子坡》[美]罗伯特。罗素
8.《神奇的校车》[美]柯尔.
9.《丁于历险记》[比利时]埃尔热
10.《踢拖踢拖小红鞋》[中]金波
11.《花婆婆》[美]芭芭拉库尼
自然科普类
1.《读图识中国》人民教育出版社地图编辑室
2.《小彗星旅行记》[中]徐刚
3. 《嫦娥探月立体书》[中]马莉等
4.《来喝水吧》[澳]葛瑞米●贝斯
5.《美术馆里遇到的数学》[韩]马仲物
6.《苹果园的12个月》[日]松本猛
三年级
儿童文学类
1.《鼹鼠的月亮河》[中]王一梅
2.《魔法师的帽子》[芬兰]托芙.扬松
3.《绿野仙踪》[美]莱曼.弗兰克. 鲍姆
4.《会飞的伙伴》[中]宗介华
5.《我的儿子皮卡:尖叫》[中]曹文轩
6.《神医杜里特在猴子国》[美]休.洛夫廷
7.《林汉达中国历史故事集》[中]林汉达
8.《中国神话故事集》[中]袁珂
9.《稻草人》[中]叶圣陶
10.《“下次开船”港》| [中]严文井
11.《推开窗子看见你》[中]金波
12.《笨狼的故事》[中]汤素兰
13.《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子
14.《夏洛的网》[美]E.B.怀特
15.《皮皮鲁传》[中]郑渊洁
自然科普类
1.《小小自然图书馆》[意]盖娅. 沃皮切妮等
2.《我们的身体》[法]艾德兰
3.《哲学鸟飞罗系列》 (系列书籍)- [法]拉贝
4.《中国国家博物馆儿童历史百科绘本》中国国家博物馆
5.《昆虫漫话》[中]陶秉珍
6.《北纬36度线》[日]小林丰
7.《游戏中的科学》[德]汉斯.尤耳根.普雷斯
四年级
儿童文学类
1.《草原上的小木屋》[美]罗兰.英格尔斯.怀德.
2.《獾的礼物》[英]华莱
3.《寄小读者》[中]冰心
4.《小银和我》[西班牙]胡安.拉蒙.希梅内斯
5.《随风而来的玛丽阿姨》[英]帕.林●特拉芙斯
6.《秘密花园》[美]弗朗西丝.霍奇森.伯内特
7.《铁丝网上的小花》[意]格莱兹,英诺森提
8.《青鸟》[比利时]莫里斯. 梅特林克
9.《汤姆索亚历险记》[美]马克吐温
10.《绿山墙的安妮》[加拿大]露西.莫德●蒙格马利
11.《蓝鲸的眼睛》[中]冰波
12.《黑天鹅紫水晶》[中]沈石溪
13.《乌丢丢的奇遇》[中]金波
自然科普类
1.《昆虫记》美绘版[法]法布尔
2.《大自然中的一年》[英]鲁思.西蒙斯
3.《我的自然科学课》[日]三枝博幸等
4.《万物简史》 (少儿彩绘版) t [英]布莱森
5.《蜡烛的故事》[英]法拉第
五年级
儿童文学类
1.《五个孩子和一个怪物》[英]伊迪丝.内斯比特
2.《我的妈妈是精灵》[中]陈丹燕
3.《思考世界的孩子》[法]阿内-索菲.希拉尔等
4.《城南旧事》[中]林海音著
5.《草房子》[中]曹文轩
6.《余宝的世界》[中]黄蓓佳
7.《九月的冰河》[中]薛涛
8.《将军胡同》[中]史雷
9.《校舍.上的车轮》[美]迈.狄扬
10.《童年河》[中]赵丽宏
11.《巫师的沉船》[中]班马
12.《尼姆的老鼠》[美]罗伯特.奥布赖恩
13.《鲁滨逊漂流记》[英]丹尼尔.笛福
14.《荷花镇的早市》[中]周翔
15.《窗边的小豆豆》[日]黑柳彻子黑柳朝
自然科普类
1.《我的课外观察日记》[韩]朴在喆等
2.《最美的科普●四季时钟系列》[德]英姆迦德.鲁特
3.《诺贝尔奖获得者与儿童对话》[德]贝蒂娜.施蒂克尔
六年级
儿童文学类
1.《海底两万里》凡尔纳
2.《声律启蒙》(清)车万育著
3.《假如给我三天光明》[美]海伦.凯勒
4.《天蓝色的彼岸》[英]艾利克斯. 希尔
5.《青铜葵花》[中]曹文轩.
6.《十五岁的小船长》[法]儒勒.凡尔纳
7.《哈利波特系列》[英]J.K.罗琳
8.《海蒂)》[瑞士]约翰娜.斯比丽
9.《苏菲的世界》[挪威]乔斯坦.贾德
10.《上下五千年》[中]林汉达，曹余章
11.《蓝调江南》[中]金曾豪
12.《呼兰河传》[中]萧红
13.《影之翼》[中]童喜喜
14.《最后的孩子>》[美]约翰●哈特
自然科普类
1.《我的第一本艺术启蒙书》[法]贝亚特丽斯.丰塔内尔
2.《写给孩子的哲学启蒙书》[法]碧姬.拉贝，米歇尔●毕奇
3.《小牛顿科学馆》台湾牛顿出版公司
4.《迷人的材料》[英]马克米奥多尼克
5.《给孩子的趣味职业书》[法]苏菲 .伯帝，娜丁●穆谢
6.《BBC科普三部曲》[英]伊恩●斯图尔特，约翰●林奇等
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愿我们和孩子们都有更开阔的眼界和更富足的内心
