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引言
两只手的四个手指圈成一个圆，这是什么？
是孙悟空的金箍，是哪吒的风火轮，是白雪公主的红苹果------
在老师和家长的启发下，孩子们放开想象、天马行空：
是爸爸的啤酒肚，是故事结束的句号------
作文就像呼吸一样自然，通过在写作过程中，克服习惯性思维，发现自己的独特个性和与众不同，就可以为作文插上想象的翅膀，自由飞翔。
知名作家董宏猷说：“克服习惯性想象，提倡创新的想象。”
孩子们的想象是无穷无尽的，是天马行空的，这是属于他们的财富。想象是孩子头脑中最珍贵的宝藏，是思想的天堂，能让作文插上翅膀，遨游星河天际，驰骋广袤的宇宙------
但在孩子成长的过程中，它正在被一点点吞噬、被冷落、被唾弃、被禁锢------
现在，就让我们一起重新探寻想象的美好，打破世俗的藩篱，感受想象的神奇魅力。小学生优秀作文欣赏：《神奇的火星之旅》，为写作插上想象的翅膀
范文欣赏：《神奇的火星之旅》
浩瀚无垠的宇宙充满着神奇的魅力，星期天吃过午饭，我正津津有味地浏览着《宇宙之谜》。看着看着，我的思绪不知不觉飞向遥远的天际，飞到了茫茫宇宙之中。
我带来“火星考察队”一行七人乘上宇宙飞船，向人类的第二个家园火星出发了。宇宙飞船在浩瀚无垠的宇宙快速平稳行驶，腾云驾雾般在繁星点点间穿梭。
没过多久，我们的飞船登上了向往已久的火星。远远地看见一位飘飘欲仙的白衣仙子向我们迎面走来，走近与我们握手表示欢迎。白衣仙子开口说道：“小明，你没有认出我是谁？我是你二十年前的语文老师呀，我记得你当时就写过一篇遨游太空来火星的作文，没想到二十年后，你的梦想实现了。”我再仔细端详面前这位温柔可亲的女人，现任火星科研开发中心主任的刘博士。面对曾经谆谆教导，循循善诱的老师，我几乎不敢相信自己的眼睛，刘老师竟像十八九岁的姑娘。这时，刘老师一边握住我的手，一边解释道：“火星的环境有无穷无尽的魅力，在科学家的科研开发下，非常适宜人类的休养生息，在这里居住不但可以让人焕发青春光彩，还可以起到延年益寿的功用，所以我的精神面貌才这么好”这真是太神奇了，我不禁赞叹，心里不免向往有一天我也能在火星上居住生活。
首先，刘老师带来领我们参观了科研开发中心大楼。这儿的建筑形状奇特，却找不到完全一样的两座，有的呈三角形，有的是五角星，有的是多边形------一座座拔地而起，高耸入云，像雄鹰展翅，又似骏马飞奔------
走进科研开发中心，刘老师给我们介绍了她的最新发明：器官移植机。根据人们的需要，让需要移植器官的人进入安全舱，输入需要移植的器官名称，按动机器上的红钮，就可以进行器官移植，而且操作方便，安全快捷。我们听了，不禁连连赞叹，到那个时候人类再也不用怕病魔的侵害和折磨了。
然后，我们来到农场。说是农场，却看不见一块土地，怎么叫农场呢？正在我满腹疑惑不解时，大门旁走出一个机器人向我们介绍道：“这儿的粮食、蔬菜、水果全用的无土栽培，通过科学技术可将空中的气体转化为水，然后通过液体转化器转化出植物生长需要的生长液。”难怪这里的苹果又圆又红，特大个的足有二斤重，小个的也在一斤左右，色泽鲜艳，不仅味道好，而且营价值特别高。
最后，我们来到了休闲娱乐园。这儿不但有各种娱乐设施，而且齐聚了全天下的美食，最重要的是没有人看管，全部是免费的，随便玩，随便享用，我简直不敢相信自己的眼睛。
正当我被人类未来的无限美好深深吸引之时，闹钟的声音打断了我的思绪。原来我是在梦中，进行了神奇的火星之旅。但我坚信，不久的将来，人类一定会进入那神奇美妙的理想世界。
小作者的想象丰富、奇特，文中把科学知识与现实生活结合起来，按照参观的先后顺序，重点描绘了火星科研开发中心、农场和休闲娱乐园的设施及其神奇效果，为人类明天的理想绘制了美好的蓝图。
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