接下来就是大家都熟悉的“普法战争”，普鲁士不满法兰西的控制和压迫，各种赔款以及侮辱条约使普鲁士人民心中充满怨气。而这口怨气知道64年后的1870年才得以宣泄出来。这也就是“最后一课”的历史背景，崛起的普鲁士与衰落的法国进行的一场大战，结果可想而知，法兰西第二帝国被推翻，普鲁士借着战争完成统一，成立了德意志帝国。同时作为战争的另一个结果，阿尔萨斯—洛林又被收回了德意志。接下来便是《最后一课》中的描述。
其实这篇课文并没有骗我们，为什么这么说呢？虽然法国在得到阿尔萨斯之后，也曾规定将法语定为唯一的语言，但执行并不严格。虽然法国给这个地区带来稳定的经济与长久的治安，但要说这个地区人民对自己“法国公民”身份的认可，倒是未必。直到法国大革命时期，才发生了明显的变化。这场革命触犯了普鲁士和奥地利的利益，他们组成联军入侵法国东北部，首当其冲的便是阿尔萨斯地区。
既然这地地区的人民要的就是长久安稳，自然对战争十分厌恶。他们也就自然而然地拿起武器反抗侵略者，尽管他们大多数人都说德语。也就是从这个时候，他们从心底里深深地认可“法国公民”这个身份。那么说到这里，都德的《最后一课》是否骗了人，相信大家每个人都有了答案。
总而言之，无论从哪个角度看，阿尔萨斯—洛林更像是一种象征，在哪里？归属谁？都早已不再重要。而重要地是，我们能够在自己地国家里安稳地生活，国富民强，安居乐业，这应该是每个中国人的愿望了吧？希望无论何时，我们都不要上那“最后一课”。
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