一年级班级周计划表,一年级周计划表内容

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-13 13:21:17

是不是随着年龄增长,感觉每天过得飞快,怎么这么快又到了周末。

不记得在哪里看到这样解释:现在时间的确变快了,现在上午每天是以前三分二…所以才会人人都觉得日子过得好快!

不管怎么着,日子照样过…上大学儿子回来,直接餐馆聚集,从大吃一顿开启周末生活。

到家马不停蹄写完周总结,我干啥都要坚持,做什么都是有根有据,此内容都是跟个别家长沟通后复盘,为啥每次都批注:不要对号入座。没办法,就怕某个家长再多心…

一年级班级周计划表,一年级周计划表内容(1)

此文档内容分享如下:

各位家长:

周末好,这周孩子们各个方面进步明显,真是长大了。孩子们的所有进步,都是离不开父母倾尽所有培养,辛苦费力地托举。真是辛苦了!

这周反馈内容如下:

1、习惯培养:保持桌面整洁,会扫地、墩地;听课要专心(从批注就可以看出)

2、作业:在校完成、及时改错(如生病,身体第一,作业不急补)

3、这周同步练习看问题:书写要规范,加强听写,多阅读提高理解力。

4、规矩培养:遵守学校制度......规矩是一种存在。

这周我看到的及跟个别家长聊到的,从以下三方面谈谈(请不要对号入座),自愿浏览:

一、规矩的重要性

其实社会习俗很多都是规矩:行为习惯、生活伦理,各种“老理儿”,都是约束做事的规矩的底线。规章制度也是规矩:法律法规、纪律…都是不可轻易触碰的社会规矩高压线。

那么学校制度对于孩子们来说更是打好规矩基础:中小学守则要遵守,学校、班级规矩要落实…只有在点滴中践行,孩子们才能融入社会中。

人生在世与人交往都离不开规矩。懂得规矩,守住规矩,才能守住人生。生活中不成文的规矩都是生活小细节,间接反映人的素质、修养。良好的教养从来不是一蹴而就,而是文化的积累和习惯的养成…望重视。

在校,我跟孩子们也谈过“身为人不可漠视规矩。”孩子打小养成:为人规矩、品行端正,今后路再窄都能越走越宽。反之,现在一年级就不守规矩,那么必会后期付出惨痛的代价…盼都能遵守学校各项规章制度…家校规矩达成一致,不让孩子性格扭曲,变得不知所措....不要让孩子受到伤害才是重点。

二、孩子习惯、能力培养

低年级就要管住孩子的习惯!很多数据显示:保持书桌干净整洁、爱干净的孩子,往往成绩优秀、做事专注有耐力。那些丢三落四、拖拉懒散的孩子,基本从来都不会整理。真正拉开孩子差距的不是智力,因为98%人智商都差不多,差距来源于习惯。

“训子千遍,不如培养一个好习惯。”多个好习惯,就多份自信,就多个成功的机会。养成多个好习惯,就相当于储存了一笔人生财富。以下三点习惯盼落实:

1、生活习惯:早睡早起,爱护书本,会安排时间,会收拾书包和书桌。

2、学习习惯:专注听课,独立写作业,及时改错,会主动复习、预习。

3、行为习惯:遵守纪律,与同学友好相处,在家帮爸妈干些力所能及的家务。

教育的意义:是培养孩子的身体健康,健康、阳光、积极、正能量就是最好的。教育就是习惯的培养:重复成习惯,习惯成自然,自然成个性,个性成命运。

目前那就让孩子们先从运动、劳动能力方面培养:

1、运动是大脑发展最好的营养剂

如孩子易分心,协调性很差,情绪敏感…其实就是大脑缺少营养剂,那就多去运动。经常运动大脑真会变聪明,做事变专注,效率也提高。不仅健身还能锻炼大脑,改造心智与智商。 目前阶段结合体育课可以:跳绳、篮球、跑步、仰卧起坐…

2、做家务的过程也是塑造大脑的过程

很多孩子几乎不做任何家务,家长也没意识到。其实孩子的发育,最早是通过动作来发展思维的,越喜欢动手的孩子,大脑发育越完善。孩子做家务,表面上看起来是“动手”,其实是在“动脑”。因为缺少家务锻炼,现在孩子的脑前额叶发育越来越迟缓。洗衣刷碗、整理书桌这样的小事,都是在塑造孩子大脑,让孩子越变越聪明。

总之,运动和家务不是浪费时间的无用功。它们都在塑造孩子大脑。还能养成独立、专注、坚持、自律的习惯......潜移默化中激发着孩子拥抱生活的热情。

三、结语:

家长对孩子的影响力是一辈子的。孩子是你的,家长是孩子永远的榜样,请做个称职的父母!说一千道一万,你的孩子只是老师N个学生中的一个,教育你的孩子也只是老师工作的一部分而已;孩子是你的,教育好自己的孩子,永远是你最重要的事业。

如想让孩子改掉坏毛病、不好习惯…都是潜移默化渗透,需要时间一点一滴引导,不是一天二天就能改变的…...正所谓“欲速则不达”,饭一口一口去吃,事一步一步去做,往往才能收获满意的结果。很多时候是心慌了,脚步才乱了…。

请懂得:孩子生活在一个大集体里,别人家孩子大部分是好的,个别淘气犯坏难免。如你为了防止自己孩子被欺负,费尽心思隔离。那孩子就会慢慢丧失分辨和交往能力。倒不如,趁着都年龄小,大量接触形形色色的不同的孩子。慢慢的,孩子自己都会分辨出谁能玩耍,谁不能深交....也学会了对应。因为遇到孩子越多种多样,处世能力就会越强。

共勉:

生活并不匆匆,人生自有节奏,放下繁杂的心思,不被事困住,专注于当下的事,心就能安宁下来。心静了,人轻松了,身心得到休息,往往能寻得最佳的方法,事半功倍.....!

祝大家周末愉快!

班主任:吴老师

2023\12\8

希望家长们明白我的用心良苦。我也坚信只有凭良心、善心去做事,才能心安然,人快乐。

我做人的准则:仰不愧于天,俯不怍于地。

2023、12、8

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