本学期期中考试已经结束了，本次考试成绩，从整体来看成绩还算可以，为此我对试卷进行了分析，也进行了反思。
一、成绩分析：
本次参加考试总人数30人，参考率100%，平均分72.2，及格率76.67%，优秀率43.33%，整体来说此次考试成绩较往次提升不大。
二、卷面分析：
这次英语测试不仅注重对学生基础知识掌握情况的检查，更注重综合能力的考查，且注重了一至四单元英语知识的整合。知识覆盖较广，重点、难点突出，充分体现了以发展学生为目标的特点，以学生的全面发展为出发点，既有利于准确考查学生对知识掌握情况，又有利于引导小学英语教学。
三、考试情况分析：
本套试卷共九道大题，听力部分题（前两个题）学生准确率较高，主要是平时加强了学生的拼读单词及听力训练，第三题听短文完成情况一般。第四题词汇正确率极高，主要平时严抓学生默写单词。第五题单项选择学生得分较多，但得满分的同学不太多，主要由于学生比较粗心，没有仔细看清题目。第六题情景交际，这个题得满分的较多。第七题阅读理解，分为A、B两个部分，教会学生做题技巧，所以大部分学生都能拿满分，没得满分的就是不按要求去做题。第八题选词填空，本题得分率还不错，大部分学生平时对句子的练习掌握较扎实，但仍有小部分学生不会做。第九题根据图片补全短语，本题失分较严重，基础较弱的学生对单词掌握不够好，基本都是0分，但优生的得分率也不高，还有待加强。
四、书写：
本次试卷书写题只有一道大题，学生的卷面书写还算工整，但有少部分学生书写还不够好，今后对于这部分学生的书写将会要求更加严格。
五、反思：
从学生答题情况和成绩情况来看，存在优缺点，主要表现在以下几个方面：
缺点：1、部分学生对所学知识掌握不到位，运用不灵活。从试卷中可看出，学生们对教材中的词、句子、对话不甚理解，习题稍微有变动，就不知从何下手，结果一做就错。2、补全单词是学生的短板，要写的单词不仅是本学期学过的单词，还覆盖了前面三、四、五年级的所学过的单词，我也把各年级的单词归类好打印给学生，但是大部分学生没有去牢记，在今后要跟进学生这方面的学习，把这题的得分率提上去。
优点：单元测试进行了三次测试，大部分学生对题型已基本掌握，所以考起试来得心应手。平时专门训练单项选择和阅读理解，每个单元归纳好常考的知识点，归类整理好打印给学生，每天让学生读记，阅读理解教会学生考试技巧，大部分学生也能很好的掌握我教的考试技巧，平时训练多了，学生对题型有所了解，单项选择的题目换汤不换药，怎么变都是那些知识点，所以这两个大题得分率高，但是其他题型也还需多加训练。
