三、教学反思
观察物体是课程标准新增加的教学内容。教学这一内容时，不仅要让学生学会观察物体的方法，更要发展学生的空间观念。在教学中，我注意了以下两个问题:
第一、重视观察方法的指导。观察物体不是简单地用眼睛去看，而是有一些具体的要求。在学生已经初步积累一定的观察物体方法的基础上，进一步引导学生掌握正确的观察方法，如身高比较高的同学，可以蹲下来，让视线正对着物体的前面，这是十分必要的。
第二、注意建立物体与视图之间的联系。空间观念一个很重要的作用，就是能够很好地建立物体与图形之间的联系。在学生得出观察结果后，我并没有停留于此，而是注意让学生指一指看看到的视图在原来物体的什么位置，这就是帮助学生建立物体与视图之间联系的过程，并且也是在帮助学生体会观察物体的方法。
