成语是浓缩的历史，学习和运用它能使我们知古鉴今，以史为镜。成语中有大量的由历史故事和历史典故演绎而成的，了解了一个成语，就等于了解了一个历史故事或一段精彩的历史。
下面给大家罗列50个孩子必学的成语，方便运用在作文写作中。
【释义】平平安安没有受到任何损伤。
【出处】明·冯梦龙《醒世恒言》第29卷：“按院照旧供职，陆公安然无恙。”
【造句】得知他安然无恙的消息，我总算松了一口气。
2.爱不释手【释义】因喜爱某物而舍不得放下。
【出处】清·孙道乾《小螺庵病榻忆语》：“小暑日，王叔眉学博自武林归，以娱园主人画团扇相赠……儿起坐桃笙上，爱不释手。”
【造句】这本书太好看了，让我爱不释手。
3.爱憎分明【释义】指爱什么、恨什么的态度和立场非常鲜明。
【出处】续范亭《延安五老》诗：“爱憎分明是本色，疾恶如仇不宽恕。”
【造句】他一向爱憎分明，光明磊落。
4.爱屋及乌【释义】因为爱一个人而连带爱他屋上的乌鸦。比喻爱一个人而连带地关心到与他有关的人或物。
【出处】《尚书大传 大战》：“臣闻之也：爱人者，兼其屋上之乌。”《孔丛子 连丛子下》：“若夫顾其遗嗣，得与群臣同受厫福，此乃陛下爱屋及乌，惠下之道。”
【造句】 或许是爱屋及乌,我喜欢我的老师,也很喜欢他的家人。
5.跋山涉水【释义】翻越山岭,蹚水过河,形容旅途艰苦。
【出处】宋·吴曾《能改斋漫录 事实二》：“过家上冢，恳章尽得于哀荣；跋山涉川，之任敢辞于艰险。”
【造句】我们跋山涉水，千辛万苦，就是为了见到这美丽的雪山。
【释义】在鲁班门前舞弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。
【出处】唐·柳宗元《王氏伯仲唱和诗序》：“操斧于班、郢之门，斯强颜耳。宋 欧阳修《与梅圣俞书》：“昨在真定，有诗七八首，今录去，班门弄斧，可笑可笑。”
【造句】你可别在他面前班门弄斧，他是画画高手。
7.半斤八两【释义】旧制一斤合十六两,半斤等于八两,比喻彼此一样,不相上下(多含贬义)。
【出处】宋·无名氏《张协状元》戏文第28出：“两个半斤八两，各家归去不须嗔。”
【造句】你们两的本事也就是半斤八两了，都需加油才行！
8.不耻下问【释义】意思为向地位比自己低、学识比自己少的人请教，也不感到羞耻。
【出处】先秦·孔子《论语 公冶长》：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”何晏集解：“下问，谓凡在己下者。”
【造句】当我们在学习时遇到难题时，我们就应该不耻下问地向老师请教。
9.不可思议【释义】原为佛教用语，指思想言语所不能达到的境界。后形容对事物或言论无法想象、很难理解。
【出处】《维摩诘经 不思议品》：“诸佛菩萨有解脱名不可思议。”慧远义记：“不思据心，不议就口，解脱真德，妙在情妄心言不及，是故名为不可思议。”
【造句】真是不可思议，你居然这么短的时间走出了迷宫。
10.赤子之心【释义】赤子：初生的婴儿。比喻人心地纯洁善良。
【出处】先秦·孟轲《孟子 离娄下》：“大人者，不失其赤子之心者也。”
【造句】他怀着一颗赤子之心，毅然决然地回国，决定报效国家。
【释义】适合心意，愿望能得到满足。
【出处】宋·朱敦儒《樵歌·感皇恩》：“称心如意；剩活人间几岁？”
【造句】生活中不是所有事都能称心如意的。
12.触目惊心【释义】看到某种严重的情况引起内心的震动。也作怵目惊心。
【出处】《南齐书·豫章文献王传》：“缅寻遗烈；触目崩心。”
【造句】这则新闻里的照片看得让人触目惊心啊！
13.丢三落四【释义】形容马虎健忘；顾此失彼。
【出处】清·曹雪芹《红楼梦》第六十七回：“俗话说的：‘夯雀儿先飞’；省的临时丢三落四不齐全。”
【造句】你什么时候把丢三落四的习惯改了，我再把贵重物品给你保管。
14.答非所问【释义】回答的并不是所问的事情。
【出处】清·文康《儿女英雄传》：“老爷正觉得他答非所问；程相公那里就打听说：‘什么叫作稀罕儿？’”
【造句】刚刚小明没认真听讲，老师问的问题答非所问。
