普娃的家长，不好当。孩子成绩中上，抓抓可能就前进几步，不抓，立竿见影用成绩吊打你。就说，普娃的家长，你敢躺平吗？这不，一个新知识点孩子没掌握好，老师找我了。
老师说:你这孩子真该管管了，看看这卷子做的，孩子是不是偏科？
不知道朋友们有没有过这种经历，面对老师的询问，我连工作都做不下去了。赶紧先给老师道歉:
“对不起老师，刚没看见您的消息，我回去一定好好和她一起分析分析，看看错哪了。”
我道了半天歉，老师也没回话，估计忙去了。
我最怕的人里面，孩子老师占第一位。从孩子上小学开始，我就尽心尽力、小心谨慎的维系着和老师的关系。
不敢总打扰老师，怕老师忙，又不能总也不联系老师，你自己孩子都不上心，不和老师交流，怎么了解孩子在学校的情况？
孩子上学第一件事，告诉她要尊重老师，我记得小学一年级，语文课用“我想”造句”，孩子当时字都写不全，连写字再用拼音造了这样一个句子~“我想当老师的得意门生”。
孩子，只要从心里尊敬、爱戴自己的老师，她也会爱屋及乌，喜欢上老师教的课程。她如果讨厌某个老师，大概率这科成绩悬了。
所以我一直以来都非常敬重老师，耳濡目染，孩子对老师也是由衷的喜爱。当然，孩子也有困惑的时候。
有一位老师，孩子问她问题，多数时候都不解答，而且流露出很不耐烦的表情。有过几次，孩子不敢问了。
孩子和我说后，我说:老师可能想锻炼一下你自己独立思考问题的能力，以后有自己想了也不会的，拿回来咱们俩一起研究研究，就别再问老师了。
我没说别的，孩子小，天真烂漫，也没觉得这样有什么不正常。
师者，传道、授业、解惑，孩子有问题而不敢问，其实是不正常的。
但不能在孩子面前流露出有什么不满，也不能说过激的话，时间长了，孩子慢慢淡忘。
老师依然是她心中的好老师。如果家长表现出来，孩子天真，不会掩饰自己的言行，可能会有很严重的后果，一位老师甚至影响孩子的一生。
所以，尊敬师长，配合学校，对孩子是最有益处的。
