1.我的学习生活内容丰富，形式多样。
2.读小学的时候,有哪些学习内容。记忆深刻的有哪……
3.读初中的时候,有哪些学习内容。记忆深刻的有哪些……
4.读高中的时候，有哪些学习内容。记忆深刻的有哪……
5.现在，我在某大学读什么专业，有哪些主干课程，老师怎样，同学如何……
6.现在，我是在职学习……
前言：友人点评《我的愿望》我待普测如初恋，普测虐我千百遍！≠ 普测虐我千百遍，我却待他如初见！
文章过于官方，应口语化。（欢迎继续）
林南
“活到老，学到老”这句话老师一直挂在嘴边。
读小学的时候，班主任对我们很好，有什么困难都会帮助我们解决，但是在学习上面却是一丝不苟，班主任要求我们多读多写，对于好的文章要拿笔记录下来，正是因为班主任的精益求精，我们才养成了阅读的好习惯。
记得有一次，在书上看到“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”的时候，我一直在想，书上怎么会有黄金？怎么会有颜如玉呢？我不理解，我就询问我们班的学习委员，学习委员也一知半解，最后我们两个人找到了语文老师，也就是我们的班主任，他首先表扬了我们两个，后来耐心的帮我们解答这个问题。
小学六年级的时候，乡镇里面有两所中学，老师都希望我们到那所好一点的中学去读书，小学是早上八点钟上课，但是老师要求我们七点半就要到学校里自习，那是一段心酸的学习史，所以我现在记忆犹新，早上七点钟班主任就会拿着他的记录本，坐在教室门口，考勤监督我们学习。
经过六年的小学生活，我如愿以偿的进入了那所较好的中学，初中三年，我遇到了玩得比较好的同学，一起学习，一起上网，一起玩游戏，初二的时候参加了地理、生物会考，也参加了中考，考取了高中学校。
高一是痛苦的开始，语文、数学、英语等九个科目，其中我比较喜欢的是语文与地理，地理老师是外地人，一口纯正的外地腔，上课总是能给我们带来许多乐趣，让我们遨游在太平洋、印度洋当中。
高二是选择自己的时候，选择文科或者理科，也决定了高三的走向，我们的语文老师幽默风趣，举止文明，在我们学习之余，还带我们参观了濂溪书院，周敦颐人像，了解了程朱理学的开山鼻祖。
现在，参加工作了，在工作之余，我依然学习深造，阅读学习，升华自我。最近我看了一篇关于……
起初想着将三十篇命题说话都写一遍，再去测试，又或者花几千买一个二级甲等，时光荏苒，岁月如梭；种种原因（懒），或许因为工作忙，或许因为没钱，我就勉为其难继续报考，现博得二级乙等，欣喜若狂，心花怒放。
加油拼搏吧，不要在二字开头的年纪，干着本应退休后才做的事情。
这份珍藏已久的推文，本不想发，却又不想半途而废。
年轻人，醒醒吧，加油！你行的。
