第20课《古代诗歌五首》课内阅读练习答案
1、B
2、独，独自，诗中有孤独之意。纵观古今，寻遍天地，报国无门，怀才不遇，体现诗人理想破灭，孤寂郁闷的心情。
3、山中的云气，层出不穷，美景使心胸震荡；张大眼睛远望飞鸟归林，“我”的眼眶也似乎要裂开。
4、诗人通过描写泰山雄伟磅礴的景象，抒发了自己想要攀登顶峰，俯瞰一切的雄心壮志。
5、“钟”指聚集，运用拟人的修辞手法，表现了大自然对泰山情有独钟，将神奇和秀丽聚集于泰山。“割”指分，描绘了泰山将天色分割，山北山南昏晓分明的画面，突出了泰山遮天蔽日的形象特征。
6、D
7、示例一：掌握了正确的观点和方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看本质，不会被事物的假象迷惑。
示例二：只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。
8、①优美的自然景色；②淳朴的乡村民俗。
9、“无时”指没有固定的时间，即随时，表示诗人随时都想去山西村，表达了诗人与村民相处融洽、对山西村无比喜爱的真挚情感。
10、白日斜 天涯 痛苦
11、示例一：这两句诗运用了比喻的修辞手法，表达了诗人对理想和信念的执着追求。
示例二：诗歌移情于物，是新生命的赞歌，“落红”和“护花”是崇高献身精神的象征，表达了诗人对理想和信念的执着追求。
