我与书的故事400字,我和书的故事400字左右作文

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-18 00:48:26

我与书的故事400字,我和书的故事400字左右作文(1)

我与书的故事

深圳市福桥高级中学高一(2)班 陈奥园

真正的读书,不是为了应付应试教育,这是没有意义的。真正的读书,并非是朝向某些狭隘目标的艰难跋涉,而是我们自我意识的增强和扩展,从而使我们生活更加丰富多彩,享受更多更大的幸福。真正的读书,是精神和心灵的追求。

幼年时期,我唯一熟悉并经常去的是市中心的一家图书馆。在四层高的图书馆里,藏着数以千计的书籍。每一层的图书分类都不同,年幼的我就只能且喜欢泡在一二层里,阅读着我所喜爱的小说,也时常好奇着三、四层,只有十五岁以上才能进入的地方是什么样的。

我与书的故事400字,我和书的故事400字左右作文(2)

时隔几年,我迈入初中,开始接受应试教育。这时的我再次踏入这家图书馆,而这次,不再是来阅读喜爱的书籍了。

我背上沉重的书包,快步向前走着,我走向当年充满好奇的第三层。这层满满都是像我一样大的学生,他们默契般的安静,齐刷刷的动着手中的笔。感受到了学习紧迫的压抑感。我不由得加入其中,刷完几套数学卷子后,我停下笔,回到儿时常看书的地方。我兜兜转转了几圈,找到了以前最爱看的悬疑小说,使我情不自禁的又拿起来翻了翻。小的时候最喜欢坐在这的长椅上阅读我所喜爱的小说了。

我与书的故事400字,我和书的故事400字左右作文(3)

可惜步入中学后,巨大的升学压力,海量的作业压的我喘不过气,闲余的时间几乎都是在补习,刷卷子。唯一能阅读的只有老师要求必读的名著了。可惜,我真的不喜欢阅读这些名著,或许确实可能很有教育意义,确实可能有趣,可是每个人都该在他感觉最自然的地方,开始对书籍的了解、阅读和喜爱。可当这变成一项任务、一项作业时,意义就不同了。一本别人称赞而我们也试图阅读却引不起兴趣的作品,一本令我们反感、一份无法读进去的作品,应该干脆放弃阅读。否则,甚至会开始厌恶读书本身。

时间差不多了,我放下儿时最爱的小说,继续回到我的位置刷着数学卷子。到底何时还能像以前那样无忧无虑,有着大量时间读自己所喜爱的书呢?

读书使人聪明,读书使人向善。书是我们的良师益友,只有真正爱读书的人,能读自己所喜爱的书的人,才能体会到书的美妙。希望我们都能有时间读自己想读的书!

(指导老师 星火书院)

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