以生命为话题作文600字,以生命为话题作文600字初中

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-22 19:10:29

主题解读

以生命为话题作文600字,以生命为话题作文600字初中(1)

生命的姿态

人间草木,寻常风景,却往往寄托着人们深切的情愫,展示着独特的生命姿态。在描摹这些带着灵性的生命时,我们往往需要把自己的情感、思想或志趣寄寓其中,那些或坚定自爱、或无私奉献、或悠然自得的生命姿态坦荡绽放,我们不仅能从中欣赏到美丽,更能感受到它们源于自然的品格,获得深刻的人生启示。正因为如此,以“生命的姿态”为主题的中考作文题在近年的中考里颇受重视。

真题链接

2022年天津卷以“生命的韧性”为主题

2021年北京卷以“做一粒_____的种子”为题

2021年山西卷以“像_____一样生活”为题

2021年黑龙江绥化卷以“每一朵花都有独特的美”为主题

2021年青海卷以“竹子的生长”为主题

2019年河南卷以“____让我更出彩”为题

2019年湖北襄阳卷以“希望生活的树长成什么样”为题

2017年吉林卷以“爬山虎的启示”为主题

模拟问题

以生命为话题作文600字,以生命为话题作文600字初中(2)

2023年5月30日,新疆喀什地区莎车县4.5万亩樱桃全面成熟进入采摘季,绿树红果,空气清新

鸢飞鱼跃,草长萍移;虫行兽奔,叶绿花开;日升月落,潮来汐退。在四季的轮回中,生命荣枯消长,呈现出千姿百态。芸芸众生,纵观古今,采菊东篱,举杯邀月……生命的舞台上,不同的角色演绎着各异的剧情,这形形色色的生命的姿态,会给你怎样的启示呢?

请以“生命的姿态”为主题写一篇作文,题目自拟,不少于600字。

思路导引

“生命”选材的范围,大千世界,洋洋万物,各具特色,都可以成为关注的对象。中心词“姿态”交代了写作的重点。所谓“姿态(姿势)”,既有外在的表现形式,又有内在的态度和立场。要写好此文,重在由“生命的姿态(姿势)“感受生命的情怀,理解生命的价值与意义。

生命有太多的展现形式,要写一种你认为是最美的、或最独特的、或最难忘的、或最有感触的……生命的姿态。落叶纷纷而下是一种生命姿态,雨滴敲打窗棂是一种生命姿态,瀑布飞流直下也是一种生命姿态;自信向上是一种生命姿态,奔跑向前是一种生命姿态,微笑宽容也是一种生命姿态……

也许每个人的理解都不同,但无论是哪种理解,你所选择的姿态都应该是沙漠里呈现的一汪水,是黑暗中射出的一束光!它是真、善、美的体现,它有情感、有灵魂。

仔细思考,写作入手点有两种,一种是从生命姿态的外在表现入手,比如:奔跑、绽放、微笑等等;另一种是从生命姿态的内在精神入手,比如:奔跑背后是因为坚持,绽放背后是因为勤奋,微笑背后是因为宽容等等。总之,只要是能体现真、善、美等积极向上的主题都可以。

01

佳作示例一

聆听,是一种最美的生命姿态

代怡泠

我竖起耳朵,静静聆听。

清晨的阳光慢慢在树叶上散步,照着那些碧玉般的叶子,蒙上一层柔和的光辉。我站在窗户边,风夹杂着几丝清脆的叫声迎面扑来:那是鸟的鸣声啊!停栖在远处大树上的几只小鸟迎着晨光,歌咏着、吟诵着:婉转如钢琴键上的高低音;清脆如蜿蜒在山涧的叮咚流水;柔软如少女华装上的绸缎……这世界的颜色也顿时明亮起来:嫩绿的、水蓝的、粉红的,它们和着鸟的清鸣,在我的世界中绘出一幅有声有色的晨景。我站着,不说话,只聆听这晨间的鸟鸣,它让我的清晨美丽恬静,内心如清池一般通透澄澈。

我便又想起夕阳下那一树繁花的低吟。

园子里的那棵树常年披着绿色的毯子,可竟在一个黄昏,开出最美的花来。我抬头,看着她:在夕阳的照耀下,她似披了一层金黄的薄纱,亭亭地伫立在那儿。倏地,一个小花苞绽开她粉红的脸颊。她吵着、闹着,睁大了眼张望着这个美丽的世界,那些花儿顿时给那一树碧浪点缀了几颗璀璨的星星。我竖起耳朵,静静聆听:那花们在争,在笑!“我在开花呀。”她们闹着;“终于开花了呀。”她们感叹着。一树的花,虽静默不语,但我却实实在在听出一份闲适,一份欢欣,连带着我的眼,我的心,也被这柔和的色调所铺满。此后,我从没忘记我在夕阳下聆听到的那些花儿欢愉的歌吟,也从未忘记,我在那场聆听中,所体会到的清闲与舒适。

聆听大自然的声音,聆听他们掩于岁月中的低唱、细语。万籁静寂之间,内心也清静欢欣。这何尝不是一种最美的生活姿态呢?

侧耳倾听,不仅要聆听大自然的“静”,也要聆听这个世界的“噪”。聆听楼下小孩玩游戏的嬉闹声,让我想起美丽无忧的童年时光,聆听人潮热闹拥挤的声音,感受在这茫茫人海中自己微小、安定的存在;聆听埋在生活细节中父母的唠叨声,让亲情滋润内心的净土——聆听,便是一种最美的生命姿态。

阳光在青石板上投下斑驳的影子,一阵清幽的笛声吹来:我竖起耳朵,静静聆听……

02

佳作示例二

向 前

穆思彤

放学了,天已经黑透,我背着沉重的书包,走出校园。

满天的繁星正挂在蓝色的幕布上,冲我挤着眼,我迈着疲倦的脚步走着,想起近日学习上的跌宕起伏,心里有不少的困惑,真不知道该选什么,是继续走下去,还是选择放弃?

还没有人来接我,我只好等着。迷茫地看着马路上穿梭的车辆奔向远方,我一时竟不知所措。慌乱中,抬头,目光落在天桥下的一棵树上,不由得吃了一惊。在昏暗的灯光下,我仔细地打量着它。

那棵树下部的树干笔直,长到快到天桥处,身子一扭,向外呈90度弯曲,绕过桥面,探出生机勃勃的脑袋。天桥下绝无旁枝,可树冠已是绿叶繁茂,挤挤挨挨,热热闹闹地勃发着它生命里的春天。

我径直走到它的身旁,抬头仰望,认真审视这棵神奇的树。

它和周围所有的树都不同。别的树都是一个样儿:粗壮的干,笔直的枝,蓬勃的冠,潇潇洒洒,威武轩昂。而它却因生错了位置,只好在宽大的天桥的阴影下生长。

我登上天桥,近处审读这棵树,它委实显得有点渺小而纤弱。我知道它曾经面临着无数困难,没有足够的光照,没有充足的雨水,没有充足的生长空间……这些问题其中任意一个就足以压垮它。它需要选择一条路:是放弃生存,还是奋然生长?

它经历风风雨雨,粗壮的树干在天桥下挣扎着,曲折地扭出了一个几乎直角的弯!前进的路上总有风雨,只要坚持向前,路,就在脚下!花开花谢,寒来暑往。它依然绿意如故,挺直着身躯,笑傲风雨,才站成如今这道令人鼓舞的醒目风景,才有现在树的伟岸形象!

我不禁感到震撼。面对困难,它没有放弃,没有屈服,它选择了一条属于自己的路——向上生长!当它将枝叶成功伸出了天桥阴影的那一刻,它如重生一般,也拥有了广阔的天空。因为,它知道,路,就在脚下;命运,就在手中。坚持,才能创造奇迹。

夜,黑得更透了,马路旁昏黄的灯光似乎比先前明亮了些。我注视着眼前倔强的身影,只觉得心中豁然开朗:学习困难算什么,谁的青春没有迷茫?生活压力算什么,谁的人生没有挫折?但是,路,就在脚下,无论是苦是甜,我都不能放弃。

竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?望着脚下延伸远方的这条路,我奋力奔跑。路,就在脚下,我要永远向前。

备注:图文 信息来源于《作文与考试初中版》。

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