二十年后的家乡五年级优秀作文,五年级下册二十年后的家乡作文

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-04-24 06:27:39

【写作指导】

通过本单元课文的学习,我们知道了作者的情感是通过具体的景物或事物来表达的,不能空泛地抒情。描写景物要抓住景物的特点,叙述事情就要抓住事件中人的语言、动作、神态、心理等方面描写具体。学以致用,我们在写习作时也要尝试着运用这种表达情感的方法。

【二十年后的家乡——写作思路:】

1、充分展开想象,合理想象二十年后家乡的美丽景象。(合理想象)

2、具体描述所想象的美丽景物的特点或是人物变化的特点。

3、表达自己热爱家长的感情。(总结全文)

侧重描写点

1、侧重变化写,可以写街道、房屋、学校的新变化,也可以写家乡人物的新变化、生活新变化。

2、侧重场面写,可以写与朋友同学久别重逢的场面,也可以写回家的历程或是家乡某处的景物。

总而言之,要大胆想象,不拘形式。

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