“我滴天呐！”一直以来，我家有个坚定的家规家法：为了孩子好，不让孩子看电视，对此我深感自豪。但是万万没想到，这种自信在我一位同事的分享面前显得苍白无力。
她是一位非常有智慧的学霸母亲，她分享了如何从小培养孩子的知识视野。其中最让我震惊的是，她竟然从幼儿园就开始让孩子看纪录片！
“这样不会影响孩子的视力吗？”我惊讶地问道。她微笑着回答：“看纪录片能打开孩子的思维，激发学习兴趣，开拓眼界，提高认知水平。”听到这些，我愣住了。一直以来，我都认为电视是影响孩子视力和学习的元凶，但这位同事的话让我开始反思自己的观念。
我开始重新审视电视在孩子成长中的作用。难道我家的家规真的是正确的吗？不让孩子看电视，是否真的有助于他们的成长？我开始意识到，我们的家规可能过于绝对化了。电视并非全然无益，只要我们能够正确引导和控制，也许电视也能成为孩子成长过程中的一份宝贵财富。
我开始深入了解纪录片的种类和内容，发现它们涵盖了自然、科学、历史等多个学科领域。例如，《地球脉动》系列，它以极致的摄影技术展现了地球的壮丽景色和生命的奇迹，让孩子领略到大自然的鬼斧神工。
《宇宙时空之旅》则用震撼人心的画面和生动的语言，带领孩子探索宇宙的奥秘，激发他们对天文和物理的好奇心；《微观小世界》则以独特的视角揭示了微观世界中的奇迹和生命的奥妙，培养孩子的观察力和思考力。
在观看纪录片的过程中，孩子不仅了解了各学科的知识，还学会了如何观察、思考和探索世界。纪录片中的丰富内容激发了孩子的好奇心，让他们对未知的事物充满探索*。而且，通过与孩子一起观看纪录片，我也能够更好地了解他们的兴趣和思考方式。
同时，我也开始注意控制孩子观看电视的时间。我教会他们如何合理安排时间，如何在观看电视和学习、玩耍之间取得平衡。这样一来，电视不再是我们家规里那个绝对的禁忌，而是成为孩子成长过程中的一位良师益友。
这次反思让我深刻认识到，作为父母，我们需要更加开放、更加科学地看待孩子的学习方式。我们不能一味地禁止孩子看电视，所以家里有孩子的，家长可以保存收藏这些纪录片给孩子看看，尤其是这137部高分纪录片，寒假每天陪孩子看一集，为他们提供合适的学习资源和环境，眼界和格局炸裂，智商情商远超同龄人！
