昨天,孩子从县城回来过周末,聊天的时候,在书桌上顺手翻到了她上个学期的语文试卷。
考了94分,不错的成绩。
小学刘年纪语文试卷
虽然不是满分,但是,在文科成绩里,这个分数,也算是高分了,至少比我当年考得好。
正在夸奖她的时候,试卷后面的作文,引起了我的注意。
小学六年级作文
作文的题目叫“我把幸福告诉你”,是一篇与幸福有关的测试文章。
出题的人,大概是想启发小学生去理解幸福的意义,教孩子从生活中的一些小事,去感受什么叫幸福。
我带着好奇,往下看了看,想知道,一个六年级的小学生,是如何理解这个问题的。
六年级小学生作文
在文章里,她说,放学回家的路上,看到了这样一个场景:一对夫妇,手拉着手,牵着自己的女儿,在玩耍。
而她,只能看着自己和父母的合照,对着照片,自言自语。
她,想爸爸妈妈了!
一家三口,手拉手在一起玩耍
别人家的小孩子,爸爸妈妈都陪伴在身边,而她的父母,远在外地工作,想见却见不到。
只能用写作业,来排解思念之情。
小学生作文
在她看来,“幸福,就是一家人开开心心地聚在一起。”
一家人,能聚在一起,“就会感到温暖、幸福。”
“温暖=幸福”,她在小学六年级,能理解到什么是幸福的环境,我是非常惊讶的。
六年级小学生
于是,我又问她:“除了温暖,在什么情况下,你会感受到幸福。”
“被人关心的时候”,她回答说。
在小孩子眼里,陪伴、团聚、开心和有温度的关心,就是幸福的源泉。
她们的要求,其实很低,但是,很多家庭却做不到。
大多数家长,手停口停,不出门工作,可能连饭都吃不起,学费都没办法交。
在外面,整天被老板骂,在家里,整天被媳妇打,闲来无事,能有一根烟抽,已经感恩戴德,怎么能开心?
如何去平衡,我想,是摆在很多家长面前的难题吧。