王云飞
写下这篇作文的学生，是江苏学子王云飞。让人更加惊叹的是，王云飞不是文科生，而是一位理科生。
出生农村热爱学习，父亲启蒙爱上古文1992年，王云飞出生在江苏省如皋市。和很多农村的家庭一样，父亲在外打工养活一家人，支撑王云飞上学。母亲则在家务农，顺便照顾王云飞成长。
父亲没上过几天学，不懂什么高深的知识，只有一身使不完的力气。年轻时候就跟着别人在工地干活，自己默默地学习技术掌握手艺。
干工地的人都在全国各地奔跑，王云飞一年到头也只有过年才能见到父亲。初中开始，父亲就在陕西洛阳干活。父亲话并不多，大多时候都是沉默不语，不会说好听地表达自己的心意。
但每年过年回来，父亲都会带很多书给王云飞。父亲也不知道自己买的什么书，都是店主推荐的中国经典名著或者图书。王云飞这时候也才接触到古文，从父亲带回来的书中，找寻有趣的故事和内心的放飞。
王云飞一直沉浸在书中，也从书中找到了乐趣，渐渐地喜欢上了古文。会主动告诉父亲自己感兴趣的书，送他过年的时候一并带回来。父亲很开心可以给儿子带书，也高兴他如此热爱学习。
进入高中，王云飞依旧没放下热爱，语文课上总是很认真，偶尔提的问题也会将老师难住。后来文理分科时，王云飞却选择了理科。古文只是王云飞的兴趣，他从小到大的理想都是实业报国，他更热爱的是理科。王云飞早就有了目标，未来成为一名工程师，投身于中国制造，钻研在中国创造上。
语文老师建议放弃，孩子依然坚持古文但成为理科生的王云飞，闲暇时间还是专注于古典文学，一直没有中断学习。经常翻阅资料典籍，努力搞懂自己不明白的问题。他的喜爱不仅表现在平常爱看古文典籍，课余时间和同学们聊天玩乐他会提古文知识，还表现在平常语文考试中，大都选择用文言文写作文。
可王云飞语文的老师，面对他的文言文作文，却很是苦恼。老师承认王云飞古文学得不错，作文也写得不错，但是高考不是儿戏，是人生的重大转折点。老师希望王云飞郑重对待，不要太独树一帜，也许最后结果得不偿失，白白浪费寒窗苦读十几年。
老师甚至找王云飞谈过，希望他郑重对待平时的考试，不要总是写文言文。万一高考出现问题，他会后悔的。但王云飞对自己有自信，大多数的语文考试都还是写文言文。老师实在拿他没办法，就会在判分时故意压分，希望他可以认识到自己的问题。
