看图作文：
仔细观察下图，图中有谁？发生了什么事？先说说然后再编写一个故事，题目自拟。低年级写150字左右，中年级写300字左右，高年级写450字左右。
看图作文示例图
家长手机拍的原稿1
家长手机拍的原稿2
习作点评：
你看图很仔细，而且你的习作语句通顺，重点突出。从你这篇文章里可以懂得：虚心使人进步，骄傲使人落后。文章末尾以名言：“天才就是1%的灵感加99%的汗水”结尾，给你点赞！如果语言运用能更生动一些那就更佳！
修改文：
勤能补拙
六年级（139K）尹君妍
大家听说过勤能补拙的故事吧，想必大家身边也有一些这样的人和事。瞧，我身边就有这样的例子。
开学不久，一次数学单元考试，小庆由于学得好，考了100分；而同班又同住在一个院子里的小北，却只考了小庆分数的一半——50分。小北望着小庆不停地在炫耀自己的分数，他暗暗地在心里下定决心，我一定要超过小庆的成绩。放学后，小北向老师讨教，非得弄明白试卷上的错题，老师毅然答应了，这天一直到傍晚6点多才回家。而小庆呢，他因为自己考了100分，放学后就趾高气扬地跑去打乒乓球了。
从此，小庆经常回家不写作业，而是每天在院子里滚铁环，当他看到小北在房间里写作业，还大声喊：“小北，你别写了，过来陪我玩吧！…小北视而不见，继续埋头苦写。
每天晚上，当小庆玩累了要去睡觉时，看到小北房间的灯还亮着呢，他在心里嘀咕：你这么笨，比我差这么远，能超过我，做梦吧！
转眼间，一学期就要结束了。期末考试中，没想到这次小庆只考了50分。小北呢？却得到了他期待已久的100分！小庆看到了小北那高兴的神态很不服气，就对老师嚷道：“老师，小北可能作弊了！”老师微笑着说：“小庆，记得我们学过一句 ‘天才就是1%的灵感加上99%的汗水’ 的名言吗？”小庆想了想，觉得老师说的话很有道理……
