反比也是同理，比如随便点一个反比里面的数据，点击鼠标右键，点击只显示方式，差一百分比，选择日期，基本上选择上一个，点击确定，这就是红笔和环比，很快就得出来了。可以去试试看是不是这么多。
先将它复制一下，在这里粘贴成值，将刚刚的这些计算不管。比如想验算一下同比和反比是不是这么多，它的具体的计算。公式是怎样的？可以这么做。
比如想验算2019年1月的同比是2%，它是怎么算的？其实就等于2019年1月份的值去减去2018年1月份的值，再去除以2018年1月份的值，然后回车，就是2%了。这里刚刚不是2%，是显示了这么多，因为设置的数字格式是不一样的，所以就不一样，看它本身是一样的。
再比如随便算一个环笔，假说算这个，就等于2018年的6月份的值去减去2018年5月份的值，去除以2018年5月的值，然后回车，就得出来了，将它显示为2%的样子是一样的，是不是用数据透视表就很快能得出结果了？
接下来手高高翔用轮扁哲伦的故事作为结尾。轮扁哲伦的故事发生在春秋时期，齐国的著名木匠轮扁在堂下制作车轮，而齐恒公在堂上读书，轮扁听到齐桓公读书的声音，便放下手中的工具走上堂来向齐恒公请教所读之书。
皇宫回答说读的是一本记载圣人言论的书。轮扁接着问圣人是否还在世，齐恒公回答已经去世了。轮扁便说：您所读的书不过是古人的糟破。齐恒公听后非常的生气，要求轮扁说出道理，否则将面临死刑。
轮扁就说到他制作车轮时需要掌握恰当的手速和力度，这需要从实践中摸索出来，而无法通过言语传授，无法将这种记忆交给儿子，儿子也无法从他那里学到，所以他至今仍亲自制作车轮。面认为古人和他们无法言传的东西都已经死去。
齐恒公所读的书不过是古人留下的糟货。齐恒公听完后觉得轮扁说的有道理，便没有知他的罪。这个故事告诉我们什么？今天小哥哥的分享就到此结束，拜拜。
